【单选题】【消耗次数:1】
土地资源的特征有固定性、整体性、生产性、有限性和
价值性
不可更新性
自然性
不可替代性
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【单选题】 土地具有的资源特性为生产性、区域性、动态性、可更新性、不可替代性和()
①  A多样性
②  B增产性
③  C不动产性
④  D产数性
【判断题】 知觉具有整体性、理解性、选择性、和恒常性等特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 税收具有强制性、无偿性、固定性的形式特征。(? ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 税收具有强制性、无偿性、固定性的形式特征。(? ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 法律要素作为法律的组成部分具有整体性和不可分割性。
①  正确
②  错误
【判断题】 建筑产品具有固定性、多样性、庞大性、综合性。
①  正确
②  错误
【判断题】 演讲的特性主要表现为声传性、表演性和整体性。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学设计有4个基本特征,分别是:指导性、整体性、灵活性、创造性。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童的知觉风格是有差异的,主要分为偏整体性风格者、偏部分性风格者和整体加部分性风格者。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 3、所谓僵化的评论,是一种唯物主义和形而上学的批评,用公式化的、陈旧的观念对媒介做出片面的结论。
①  正确
②  错误
【判断题】 6、以真实姓名发表涉及他人名誉权或正当利益的言论或信息,是平衡表达自由和社会责任的重要规范。
①  正确
②  错误
【判断题】 1、批评者的行为规范构成媒介批评的伦理准则,指引媒介批评者正确、严谨、郑重地分析媒介现象。
①  正确
②  错误
【判断题】 5、批评媒介是一种他律而非自律。
①  正确
②  错误
【判断题】 3、新闻的意义超出事实本身,记者强化事实的意义,才不会导致新闻失实。
①  正确
②  错误
【判断题】 2、媒介批评的专业化,是指运用新闻学、传播学、影视学和出版学的知识与理论评价媒介现象,对媒介人士和广大受众进行媒介素养教育,提高他们认识媒介、自觉抵制媒介有害传播的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 2、真实不在新闻文本之外,而在新闻文本之中,从新闻文本中我们可以看到真实。
①  正确
②  错误
【多选题】 1、传播政策是国家或媒介所有者,对传播活动制定的原则和方针,要求媒介维护其利益,遵循其规章,成为权力机构控制传播内容的指南,包括()。
①  政府的传播政策
②  媒体自身的工作方针
③  社会发展的状况
④  受众的需求情况
【多选题】 3、僵化的批评,正是一种()的批评,用公式化、陈旧的观念对媒介作出片面对结论。
①  唯心主义
②  唯物主义
③  形而上学
④  辩证法
【多选题】 2、媒介批评具有哪些特点,才能对受众产生有益的指导,媒介批评者对被批评者和公众认识这些批评的价值、诚心接受这些批评也负有责任。
①  针对性
②  通俗性
③  专业性
④  可读性