【单选题】【消耗次数:1】
控制电路中通常使用接触器的触点是____。
动合触点
动断触点
主触点
辅助触点
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【判断题】 接触器的辅助触点接在控制电路中。
①  正确
②  错误
【单选题】 交流接触器由触点系统、静触点和弹簧组成。
①  正确
②  错误
【判断题】 当要求甲接触器工作时,不允许乙接触器工作,应在乙接触器的线圈电路中串入甲接触器的动断触点。
①  正确
②  错误
【判断题】 动合触点在常态下是断开的。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果将启保停控制线路中自锁的常开触点错接成交流接触器的常闭触点起动时将会发生( )。
①  线圈不会得电
②  主触点不会闭合
③  听到噼里啪啦的声音
④  主触点不会释放
【单选题】 接触器QA的常开自锁触点在电路中起( )保护作用。
①  短路
②  过载
③  失压和欠压
④  过电流
【判断题】 电动机异地控制中,欲使几个控制电器都能控制同一个接触器断电,则这几个控制电器的动断触点应串联接到这个接触器的线圈电路中。
①  正确
②  错误
【判断题】 当要求甲接触器工作时乙接触器不能工作,或者乙接触器工作时甲接触器不能工作时,要在这两个接触器的线圈电路中互串对方的动合触点。
①  正确
②  错误
【判断题】 在电气控制电路中实现自锁的方法就是将交流接触器的常开触点与起动按钮进行串联。
①  正确
②  错误
【判断题】 在顺序启动电路中,当要求第一启动的接触器工作后方允许第二启动的接触器工作时,则在第二启动的接触器线圈电路中串入第一启动的接触器的动合触点。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 对于幼儿来说,绘画和泥塑这两种表现形式难度相当。
①  正确
②  错误
【单选题】 “欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴”体现了美术教育的()
①  审美情感目标
②  审美创造目标
③  审美感知目标
④  审美表现目标
【单选题】 “尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①  发展性原则
②  实践性原则
③  因材施教原则
④  低控制原则
【单选题】 就造型美术教学方法而言,我国20世纪初期幼稚园主要摹仿采纳的是经由(??? )传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
①  法国???
②  德国???
③  日本
【单选题】 “画音乐”体现了美术教学方法中的()
①  作品临摹法
②  情景观察法
③  语言描述法
④  联想迁移法
【单选题】 “画心情”采用的是()
①  作品临摹法
②  联想迁移法
③  情景观察法
④  语言描述法
【单选题】 ( )认为儿童绘画的原因是来自于儿童内心的一种冲动。
①  天赋说
②  生理机能说
③  刺激反应说
【单选题】 ( )是给生活中的某些日用品、工艺品的表面装饰上图案纹样,使它更加美丽、引人喜爱。
①  写生画
②  装饰画
③  临摹画
【单选题】 1923年幼儿教育家(?? )先生在南京创办我国最早的幼儿园——鼓楼幼稚园,提倡中国化的幼儿教育。
①  张雪门???
②  陶行知
③  陈鹤琴
【单选题】 “画画、做做、玩玩”体现了美术教学中的()
①  游戏练习法
②  情景观察法
③  联想迁移法
④  语言描述法