P2口既可以作为I/O使用，又可以作地址/数据复用口使用。

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① 低8位地址总线

② 高8位地址总线

③ 数据总线

④ 控制总线

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【判断题】 51单片机的P0口既可以做数据口线又可以做为地址口线

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】既可以作为全面预算的起点，又可以作为其他业务预算的编制基础的是( )。

① 现金预算

② 生产预算

③ 直接材料预算

④ 销售预算

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【判断题】函既可以作上行文，也可以作平行文、下行文，还可以作为不相隶书机关之间的文件使用。

① 正确

② 错误

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【判断题】有些设备既可以作为输入设备，也可以作为输出设备

① 正确

② 错误

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【判断题】 8051单片机的P2口只能用作通用I/O口

① 正确

② 错误

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【单选题】 MCS-51单片机的4个并行I/O口作为通用I/O口使用，在输出数据时，必须外接上拉电阻的是____。

① P0口

② P1口

③ P2口

④ P3口

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【判断题】几何不变体系可以作为工程结构使用，几何可变体系可以作为特殊结构使用。

① 正确

② 错误

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【判断题】在XML文档中，既可以使用一般实体，又可以使用参数实体。

① 正确

② 错误

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【多选题】俄国存在主义哲学家别尔嘉耶夫深入地研究了人的奴役与自由的关系，提出了人所遭受的多种奴役形式，如（）等等。

① 自然的奴役

② 社会的奴役

③ 文明的奴役

④ 自我的奴役

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【多选题】克尔凯郭尔认为，作为“个体的”或“孤独的”人，人在走向上帝的道路上可能经历三个阶段，分别是（）、( )和（），

① 审美阶段

② 伦理阶段

③ 信仰阶段

④ 规范阶段

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【多选题】 “宗教人”看到了人类存在的（）与（）之间的矛盾，试图将孤立的、个体的人与普遍的、总体的精神联系起来，帮助人们寻找到生活的意义。

① 意义性

② 生成性

③ 有限性

④ 无限性

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【多选题】以下关于知识的性质与课程的一般关系叙述正确的是

① 知识的性质影响到课程内容的选择

② 知识的性质影响到课程知识的性质

③ 知识的性质影响到教学过程

④ 知识的性质影响到文化的发展

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【单选题】 ( )是一种基本人权，是应该得到全世界人民尊重的基本人权，也是人道主义的最低原则。

① 发展权

② 生存权

③ 自由权

④ 言论权

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【单选题】 “理性人”是现代西方文化中一个具有哲学、历史和政治意义的人的形象，最早揭示或赋予理性特征的是古希腊哲学家

① 柏拉图

② 苏格拉底

③ 亚里士多德

④ 毕达哥拉斯

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【单选题】教育哲学是用哲学的观点和方法研究( )的一门应用学科。

① 教育具体问题

② 教育一般问题

③ 教育理论问题

④ 教育方法问题

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【单选题】环境是人的身心发展的( )，对人的身心发展具有重要影响。

① 外部条件

② 决定因素

③ 物质前提

④ 内在动力

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【单选题】（）最早提出的“科学知识最有价值”，“最有价值”和“最美”的科学要“统治一切”。

① 杜威

② 康德

③ 培根

④ 斯宾塞

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【单选题】教育哲学是哲学的( )学科。

① 具体

② 基础

③ 应用

④ 一般

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