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【单选题】【消耗次数:1】
已知 int x=30,y=50,z=80;以下语句执行后变量x、y、z的值分别为:。if (xy||xz)z=x; x=y; y=z;
①
x=50, y=80, z=80
②
x=50, y=30, z=30
③
x=30, y=50, z=80
④
x=80, y=30, z=50
参考答案:
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相关题目
【单选题】
已知if (xy||xz);z=x; x=y; y=z;int x=30,y=50,z=80;语句执行后变量x、y、z的值分别为:。
①
x=50, y=80, z=80
②
x=50, y=30, z=30
③
x=30, y=50, z=80
④
x=80, y=30, z=50
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【单选题】
已知 int x=30,y=50,z=80;以下语句执行后变量x、y、z的值分别为:。if (xy||xz)z=x; x=y; y=z;
①
x=50, y=80, z=80
②
x=80, y=30, z=50
③
x=30, y=50, z=80
④
x=50, y=30, z=30
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【单选题】
若已定义int x=-16,y=-12,z;语句z=x<=y;运行后z的值为()。
①
t
②
1
③
f
④
0
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【单选题】
已知x=45,y'=a',z=0;则表达式(x>=z&&y'<z'||!y)的值是()。
①
0
②
语法错
③
1
④
假
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【判断题】
公式“x$y(F(x, y) ù G(y, z)) ú $xH(x, y, z)”中的全称量词x的辖域为:$y(F(x, y) ù G(y, z)) 。
①
正确
②
错误
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【单选题】
若w,x,y,z,m均为int型变量,则执行下面语句后的m值是:w=1;x=2;y=3;z=4;m=w<y)?w:x;m=m<y)?m:y;m=m<z)?m:Z;
①
1
②
2
③
3
④
4
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【单选题】
下面程序的输出结果是() main( ) {int x=40,y=4,z=4; x=y==z; printf(%d,x); x=x==(y-z); printf(%d,x); }
①
40
②
41
③
11
④
10
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【单选题】
有如下程序段,从键盘输入数据的正确形式应是( )。(注:?代表空格) int x,y,z; scanf(x=%d,y=%d,z=%d,x,y,
①
123
②
x=1, y=2, z=3
③
1, 2, 3
④
x=1?y=2?z=3
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【单选题】
若w=1,x=2,y=3,z=4,则表达式w<x?w:y<z?y:z的值是()
①
4
②
3
③
2
④
1
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【简答题】
分析下面程序main(){ int x=2,y,z;x*=3+2;printf(%d\nx*=y=z=4;printf(%d\nx=y=1;z=x++-1;printf(%d,%d\n,x,z);z+=-x++ +(++y);printf(%d,%d,x,z); }程序的输出结果是[填空1]。
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随机题目
【单选题】
两独立样本均数比较的t检验,其前提要求是()
①
两总体均数相等
②
两总体均数不等
③
两总体方差相等
④
两总体方差不等
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【单选题】
R×C表的卡方检验的自由度为:
①
R-1
②
C-1
③
RC-1
④
(R-1)(C-1)
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【单选题】
散点密集于一条直线,且呈水平分布,可初步判断两变量为( ):
①
正相关关系
②
负相关关系
③
无相关关系
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【单选题】
原始数据同时乘以一个既不等于零也不等于1的常数后:
①
均数改变,中位数改变
②
均数改变,中位数不改变
③
均数不改变,中位数改变
④
均数不改变,中位数不改变
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【单选题】
根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2-9.1×10(9)/L,其含义是
①
总体中有95%的观察值在此范围内
②
样本中有95%的观察值在此范围内
③
该区间包含样本均数的可能性为95%
④
该区间包含总体均数的可能性为95%
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【单选题】
3×4表的卡方检验的自由度为:
①
12
②
6
③
2
④
1
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【单选题】
已知某地100名正常成年男子红细胞数的均数为4.78×10(12)/L,标准差为0.38×10(12)/L,该地成年男子红细胞数95%医学参考值范围为
①
4.78×10(12)±2.58*0.38×10(12)/10
②
4.78×10(12)±1.96*0.38×10(12)
③
4.78×10(12)±1.96*0.38×10(12)/10
④
4.78×10(12)±2.58*0.38×10(12)
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【单选题】
关于Ⅰ型错误和Ⅱ型错误,说法不正确的是
①
欲减小犯Ⅰ型错误的概率,可取较小的α
②
欲减小犯Ⅱ型错误的概率,可取较小的β
③
欲减小犯Ⅱ型错误的概率,可取较大的α
④
增大样本含量,可同时避免犯这两型错误
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【单选题】
医学统计工作的基本步骤是:
①
调查、搜集、整理、分析
②
资料收集、整理资料、统计描述、统计推断
③
设计、搜集、整理、分析
④
调查、统计描述、统计推断、统计图表
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【判断题】
两组或者多组分类变量资料总体率的比较选择卡方检验。
①
正确
②
错误
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