【单选题】【消耗次数:1】
以下程序的运行结果是。main( ){int c,x,y; x=1; y=1; c=0; c=x++||y++; printf(“\n%d%d%d\n”,x,y,c);}
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【单选题】 以下程序的运行结果是。main( ){int c,x,y; x=1; y=1; c=0; c=x++||y++; printf(“\n%d%d%d\n”,x,y,c);}
①  110
②  011
③  211
④  001
【单选题】 执行下面程序后,运行结果是 #includevoid main( ) { int x=41,y=1; if (x%3==0 x%7==0) { y+=x;printf(y=%d\n} else {y=x;printf(y=%d} }
①  y=41
②  y=43
③  y=42
④  y=1
【单选题】 以下程序段的运行结果是( )。 for(y=1;y) y=((x=3*y,x+1),x-1); printf(x=%d,y=%d,x,y);
①  x=27,y=27
②  x=12,y=13
③  x=15,y=14
④  x=y=27
【单选题】 写出下面程序的执行结果。main( ){ int x,y=1; if(y!=0) printf(“%d\t”,x); if(y= =0) else printf(“%d\t\n”,x);
①  1 3
②  1 5
③  5 3
④  5 5
【单选题】 写出下面程序的执行结果。main( ){ int x,y=1; if(y!=0) printf(“%d\t”,x); if(y= =0) else printf(“%d\t\n”,x);}
①  1 3
②  1 5
③  5 3
④  5 5
【单选题】 以下程序运行的结果是)main){intx=12,y;y=x>12?x+10:x-12;printf“y=%d\n”,y);}
①  y=0
②  y=22
③  y=12
④  y=10
【简答题】 分析下面程序main(){ int x=2,y,z;x*=3+2;printf(%d\nx*=y=z=4;printf(%d\nx=y=1;z=x++-1;printf(%d,%d\n,x,z);z+=-x++ +(++y);printf(%d,%d,x,z); }程序的输出结果是[填空1]。
【单选题】 下面程序的输出结果是() main( ) {int x=40,y=4,z=4; x=y==z; printf(%d,x); x=x==(y-z); printf(%d,x); }
①  40
②  41
③  11
④  10
【单选题】 以下程序输出结果是( )。 Main() {int x=2,y=-1,z=2; if(xy) if(y0) z=0; else z+=1; printf(%d\n }
①  3
②  2
③  1
④  0
【单选题】 若运行时给变量x输入12,则以下程序的运行结果是:main){intx,y;scanf%d,y=x>12?x+10:x12;printf%d\n,y)}
①  0
②  22
③  120)10
随机题目
【单选题】 理想,是人们在实践中形成的()
①  有实现必然性的对美好未来的追求和向往
②  不可实现性的对美好未来的追求和向往
③  超越客观性的对美好未来的追求和向往
④  有实现可能性的对美好未来的追求和向往
【单选题】 人们在做人方面所向往和追求的理想目标是()
①  生活理想
②  职业理想
③  道德理想
④  社会政治理想
【单选题】 下列选项中,属于职业领域理想信念的是( )。
①  希望找到一份称心如意的工作
②  希望成为一个富有人格魅力,为社会所需要、为他人所喜欢的人
③  追求丰裕的物质生活和丰富多彩的文化生活
④  希望在我国坚持社会主义制度,并最终实现共产主义
【单选题】 道德产生的主观条件( )
①  个人利益与集体利益矛盾
②  社会关系形成
③  人类自我意识的形成与发展
④  社会分工的不同
【单选题】 人际关系是社会生活中人与人之间的直接交际关系,是在人们物质交往和精神交往过程中发展起来的关系。人际关系的本质是( )。
①  社会关系
②  政治关系
③  经济关系
④  文化关系
【单选题】 行政处罚是指特定的行政主体对公民、法人或者其他组织违反行政法律规范,尚未构成犯罪的违法活动进行法定制裁的行为。下列选项中属于行政处罚的是( )。
①  管制
②  拘役
③  罚款
④  罚金
【单选题】 由于人们的社会生活可以分为不同的领域,理想信念也呈现出不同的类型。其中,人们在做人方面的向往和追求是( )。
①  生活领域的理想信念
②  职业领域的理想信念
③  道德领域的理想信念
④  社会领域的理想信念
【单选题】 “业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句名言教育大学生在求学路上要( )。
①  勤奋
②  严谨
③  求实
④  创新
【单选题】 社会主义道德建设的基本原则是( )
①  遵纪守法
②  见义勇为
③  集体主义
④  诚实守信
【单选题】 俄国伦理学家克鲁泡特金认为,包括人在内的一切动物的本能是( )。
①  互助
②  团结
③  生存
④  繁殖