【单选题】【消耗次数:1】
以下程序的运行结果是。main( ){int c,x,y; x=1; y=1; c=0; c=x++||y++; printf(“\n%d%d%d\n”,x,y,c);}
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【单选题】 以下程序的运行结果是。main( ){int c,x,y; x=1; y=1; c=0; c=x++||y++; printf(“\n%d%d%d\n”,x,y,c);}
①  110
②  211
③  011
④  001
【单选题】 执行下面程序后,运行结果是 #includevoid main( ) { int x=41,y=1; if (x%3==0 x%7==0) { y+=x;printf(y=%d\n} else {y=x;printf(y=%d} }
①  y=41
②  y=43
③  y=42
④  y=1
【单选题】 以下程序段的运行结果是( )。 for(y=1;y) y=((x=3*y,x+1),x-1); printf(x=%d,y=%d,x,y);
①  x=27,y=27
②  x=12,y=13
③  x=15,y=14
④  x=y=27
【单选题】 写出下面程序的执行结果。main( ){ int x,y=1; if(y!=0) printf(“%d\t”,x); if(y= =0) else printf(“%d\t\n”,x);
①  1 3
②  1 5
③  5 3
④  5 5
【单选题】 写出下面程序的执行结果。main( ){ int x,y=1; if(y!=0) printf(“%d\t”,x); if(y= =0) else printf(“%d\t\n”,x);}
①  1 3
②  1 5
③  5 3
④  5 5
【单选题】 以下程序运行的结果是)main){intx=12,y;y=x>12?x+10:x-12;printf“y=%d\n”,y);}
①  y=0
②  y=22
③  y=12
④  y=10
【简答题】 分析下面程序main(){ int x=2,y,z;x*=3+2;printf(%d\nx*=y=z=4;printf(%d\nx=y=1;z=x++-1;printf(%d,%d\n,x,z);z+=-x++ +(++y);printf(%d,%d,x,z); }程序的输出结果是[填空1]。
【单选题】 下面程序的输出结果是() main( ) {int x=40,y=4,z=4; x=y==z; printf(%d,x); x=x==(y-z); printf(%d,x); }
①  40
②  41
③  11
④  10
【单选题】 以下程序输出结果是( )。 Main() {int x=2,y=-1,z=2; if(xy) if(y0) z=0; else z+=1; printf(%d\n }
①  3
②  2
③  1
④  0
【单选题】 若运行时给变量x输入12,则以下程序的运行结果是:main){intx,y;scanf%d,y=x>12?x+10:x12;printf%d\n,y)}
①  0
②  22
③  120)10
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【单选题】 幼儿园班长的魅力不是( )。
①  体力
②  凝聚力
③  活力
④  向心力
【单选题】 关注幼儿的( )是确定课程内容的出发点。
①  发展水平
②  应用能力
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【单选题】 业务能力包括哪些方面( )
①  建立关系的能力
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④  严谨的工作作风
⑤  以上选项全部正确
【单选题】 幼儿园价值诉求不包括( )。
①  教育的
②  家庭的
③  社会的
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【单选题】 幼儿园办园理念与目标中,幼儿园的使命是( )。
①  为什么办园
②  办园方法
③  怎么办园
④  办什么园
【单选题】 ( )是幼儿园教研工作的设计者和具体的实施者。
①  教师
②  保育员
③  教研组长
④  园长
【单选题】 幼儿园教研计划总结的结构不包括以下哪一项( )。
①  本研究基本情况
②  影响因素
③  研究效果
④  精神环境对计划的影响
【单选题】 ( )是幼儿园班级管理的桥梁。
①  优质的活动
②  优秀的幼儿
③  优质的教师
④  优质的教学
【单选题】 幼儿园托班不包括以下哪一特点( )
①  区域活动为主
②  不分早晚班
③  半日制
④  全日制
【单选题】 幼儿园管理的任务不包括( )。
①  理顺关系,提高保教工作质量
②  建立幼儿园管理系统
③  建立家园联系栏
④  保证幼儿身心健康发展