【单选题】【消耗次数：1】
以下程序运行的输出结果是。main(){ int p=30;printf(%d\n,(p/320?p/10:p%3)); }
①
0
②
1
③
2
④
3
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相关题目
【单选题】
以下程序的运行结果是（）。main(){inta[3]={1,2,3};int*num[3];int**p,i;for(i=0;ii++)num[i]=p=num;printf("%d",**p);}
①
1
②
3
③
a[0]
④
num
【单选题】
下述程序的运行结果（ ）。
#includevoid main()
{
int p,a=0;
if(p=a!=0)printf(%d\n
else printf(%d\n,p+2);
}
①
1
②
2
③
3
④
5
【简答题】
#includestdio.hint main(){int a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};int *p;p=a;printf(%d\n,*p);p++;printf(%d\n,*p);}程序输出结果为[填空1]和[填空2]。
【简答题】
int a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};int *p;int i;p=a;printf(%d\n,*p++);printf(%d\n,*++p);程序输出结果为[填空1]和[填空2]。
【简答题】
#include stdio.hint main(){char a[]=I love China!,b[20],*p1,*p2;p1=a;p2=b; for(;*p1!=\0p1++,p2++)*p2=*p1; *p2=\0// printf(string a is:%s\n printf(string b is:%s\n return 0;}以上程序运行结果为string b is:[填空1]。
【单选题】
以下程序的运行结果是（ ）。 void fun(int array[3][3]) { int j; for(j=0;jj++) array[1][j]=array[1][j]++; printf(\n} void main(){ int j,a[3][3]={0,1,2,1,0,4,2,4,5};fun(a);for(j=0;jj++)printf(%d,a[1][j]); printf(\n }
①
1 0 4
②
2 1 5
③
0 1 2
④
1 2 3
【单选题】
输入10，该程序的运行效果是（） #include void main（） { int a=15,b=25; intp= intq= q=p; printf(%d ,%d\n,*p,*q); }
①
15，15
②
15，25
③
25，15
④
25，25
【单选题】
以下程序的运行结果是（ ）。
Main()
{int k=4,a=3,b=2,c=;
printf(\n %d\n,ka?k:cb?c:a);
}
①
4
②
3
③
2
④
1
【单选题】
有以下程序#includestdio.hmain(){ int a=1,b=0;if(--a) else if(a==0) b+=2;else b+=3;printf(“%d\n”,b); }程序运行后的输出结果是( )。
①
0
②
1
③
2
④
3
【单选题】
有以下程序#includestdio.hmain(){ int a=1,b=0;if(--a) else if(a==0) b+=2;else b+=3;printf(“%d\n”,b); }程序运行后的输出结果是。
①
0
②
1
③
2
④
3
随机题目
【单选题】
在（ ）认知模式下，消费者在对商品、企业、市场进行认知时，容易受到经验、朋友、同事、情景等因素的影响，独立思考比重较小。
①
拘谨自制
②
重义轻利
③
个性意识
④
循例从众
【单选题】
（ ）是社会阶层划分最具价值的指标购买与使用商品的主要标准是要求商品与自己的身份相符，能显示出自己具有一定的文化知识和修养。
①
农民
②
工人
③
学生
④
知识分子