【判断题】【消耗次数：1】
在调用一个函数的过程中允许直接调用该函数本身。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【简答题】
在调用一个函数的过程中又出现直接或间接地调用该函数本身，称为函数的[填空1]。
【单选题】
若调用一个函数，且此函数中没有RERURN语句，则关于该函数正确的说法是（）
①
有返回值
②
回若干个系统默认值
③
能返回一个用户所希望的函数值
④
返回一个不确定的值
【单选题】
如果某函数的返回值是个对象，则该函数被调用时，返回的对象（）。
①
是通过复制构造函数初始化的
②
是通过无参构造函数初始化的
③
用哪个构造函数初始化取决于函数的return语句是怎么写的
④
不需要初始化
【单选题】
在函数调用时，以下说法正确的是（ ）
①
函数调用后必须带回返回值
②
实际参数和形式参数可以同名
③
函数间的数据传递不可以使用全局变量
④
主调函数和被调函数总是在同一个文件里
随机题目
【单选题】
教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的逻辑顺序，对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了（ ）的教育活动设计倾向。
①
教师计划为主的学科（领域）教育活动
②
师生共同计划的学科（领域）教育活动
③
教师计划为主的综合教育活动
④
儿童生成为主的综合教育活动
【单选题】
在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动，教师不进行任何干涉，这属于
①
游戏与教学的分离式结合
②
游戏与教学的插人式结合
③
游戏与教学的整合式结合
④
游戏与教学的复合式结合
【单选题】
以下不是瑞吉欧学校的特点的是（ ）。
①
注重发展人际关系
②
注重让儿童学会如何与人协作
③
注重让儿童学会接纳和欣赏别人的思想和观点
④
注重教师对儿童的观察和评价
【判断题】
在综合性课程中，应包含多种类型、多种水平的教育活动，以适应有不同需要的儿童。应为儿童提供多种机会，允许儿童以不同的方式主动地与环境进行交互作用，允许儿童自主选择和主动生成，使他们在不同的水平上得到发展。
①
正确
②
错误