可以嵌套调用函数。

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【判断题】【消耗次数：1】

可以嵌套调用函数。

① 正确

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【判断题】函数调用不可以嵌套。

① 正确

② 错误

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【判断题】同一个函数调用可以多次被调用。

① 正确

② 错误

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【单选题】在函数调用时，以下说法正确的是（　　　）

① 函数调用后必须带回返回值

② 实际参数和形式参数可以同名

③ 函数间的数据传递不可以使用全局变量

④ 主调函数和被调函数总是在同一个文件里

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【判断题】不能嵌套定义函数。

① 正确

② 错误

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【单选题】 scanf（　）函数的正确调用形式是（）

① scanf（格式控制串，输出项表列）

② scanf（格式控制串，输出项地址表列）

③ scanf（格式控制串，输入项表列）

④ scanf（格式控制串，输入项地址表列）

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【判断题】在调用一个函数的过程中，可以又调用另一个函数。

① 正确

② 错误

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【多选题】调用C语言函数时，实参可以是（）

① 常量

② 变量

③ 表达式

④ Void

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【多选题】在函数调用时，以下说法不正确的是（）

① 函数调用后必须带回返回值

② 实际参数和形式参数可以同名

③ 函数间的数据传递不可以使用全局变量

④ 主调函数和被调函数总是在同一个文件里

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【单选题】在用CALL指令实现子程序嵌套调用时，子程序的RET指令

① 返回到最初始的调用程序中

② 返回到上一级调用程序中

③ 可以换伪JMP指令返回

④ 可以不用

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【单选题】在函数体中又调用自身函数则称为（）调用。

① 非递归

② 直接递归

③ 间接递归

④ 末尾递归

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【单选题】被视为现代课程理论的奠基石的著作是( )。

① 《课程理论：课程的基础、原理与问题》

② 《儿童与课程》

③ 《课程与教学的基本原理》

④ 《课程》

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【单选题】最早将评价引入课程编制过程中的是( )。

① 泰勒

② 布鲁纳

③ 罗杰斯

④ 布鲁姆

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【单选题】 ( )年起，六所部属师范大学开始进行免费师范生招生试点。

① 2006

② 2007

③ 2008

④ 2009

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【单选题】教育目的可以发挥下列哪几种作用?( )

① 导向、激励和评价作用

② 导向、规范和作用

③ 激励、评价和统一作用

④ 宣传、引导和激励作用

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【单选题】注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程属于( )。

① 基础性课程

② 拓展性课程

③ 活动性课程

④ 研究性课程

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【单选题】现代课程之父泰勒的课程编制原理主要强调的是( )。

① 目标对课程的主导

② 学生对课程的评价

③ 教师对课程的执行

④ 专家对课程的设计

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【单选题】某学生太想在考试中取得好成绩，而答不出自己本来十分熟悉的问题，出现这种现象的原因是( )。

① 提取线索不足

② 动机强度过低

③ 动机强度过高

④ 题目难度过大

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【单选题】根据经典性条件作用论，铃声也能引发的狗的唾液分泌反应，则铃声是( )

① 中性刺激

② 条件刺激

③ 无条件刺激

④ 操作行为

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【单选题】教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。这是由学生的( )决定的。

① 人格尊严权

② 人身自由权

③ 隐私权

④ 名誉权

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【单选题】在学校工作中处于核心地位，起决定性作用的是( )。

① 少先队活动

② 教学活动

③ 课外活动

④ 后勤工作

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