【判断题】【消耗次数:1】
指针已指向一个数组元素时,可以执行p+1。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 指针已指向一个数组元素时,可以执行p-1。
①  正确
②  错误
【判断题】 指针已指向一个数组元素时,可以执行p--,--p。
①  正确
②  错误
【判断题】 指针已指向一个数组元素时,可以执行p++,++p。
①  正确
②  错误
【判断题】 p1和p2都指向同一个数组元素时,可以执行p1-p2或p1+p2。
①  正确
②  错误
【判断题】 可以用下标法引用一个数组元素,也可以用指针法引用一个数组元素。
①  正确
②  错误
【判断题】 数组指针默认情况下指向数组的最后一个元素。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个数组只能有一个数组指针。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中,可以将数组的指针指向第一个元素的是( )。
①  restart ()
②  reset ()
③  prev ()
④  current ()
【单选题】 下列选项中,可以将数组的指针指向第一个元素的是( )。
①  restart ()
②  reset ()
③  prev ()
④  current ()
【判断题】 若有int a[10]; p= 则p+1的值是数组a第1个元素的地址。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 被称为“教育心理学之父”的学者是( )
①  皮亚杰
②  桑代克
③  布鲁纳
④  维果斯基
【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【多选题】 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()
①  学生
②  教师
③  教学内容
④  教学媒体
⑤  教学环境
【单选题】 ( )儿童的主要发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验着目的的实现。
①  婴儿期
②  学前期
③  学龄期
④  青年期
【单选题】 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。
①  人本主义
②  行为主义
③  认知心理学
④  信息论
【多选题】 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )
①  接受学习和发现学习
②  机械学习和意义学习
③  连锁学习和辨别学习
④  信号学习和概念学习
⑤  知识学习和技能学习
【单选题】 依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )
①  皮亚杰
②  埃里克森
③  布鲁纳
④  维果斯基
【单选题】 初创时期的教育心理学著作,内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。
①  儿童心理学
②  教育心理学
③  普通心理学
④  学习心理学
【单选题】 实验法的主要特点是( )
①  简便易行
②  严格控制
③  定量研究
④  探讨相关关系
【多选题】 联结主义学习理论认为( )
①  一切学习都是通过条件作用建立的
②  学习是在刺激与反应之间建立联结
③  强化在学习中起着重要作用
④  认知结构是学习的基础
⑤  习惯是反复练习与强化的结果