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【判断题】【消耗次数:1】
可以用下标法引用一个数组元素,也可以用指针法引用一个数组元素。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
引用数组元素可以用下标法,也可以用指针法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
指针已指向一个数组元素时,可以执行p+1。
①
正确
②
错误
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【判断题】
指针已指向一个数组元素时,可以执行p--,--p。
①
正确
②
错误
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【判断题】
指针已指向一个数组元素时,可以执行p++,++p。
①
正确
②
错误
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【判断题】
指针已指向一个数组元素时,可以执行p-1。
①
正确
②
错误
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【单选题】
引用数组元素时,数组元素下标不可以是( )。
①
字符常量
②
整型变量
③
算数表达式
④
字符串
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【判断题】
一个数组只能有一个数组指针。
①
正确
②
错误
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【判断题】
通过指针引用一维数组元素时,定义的指针变量的数据类型可以和数组元素类型相同
①
正确
②
错误
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【判断题】
结构体数组的每一个数组元素都是一个结构体类型的数据。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
若一维数组元素个数为n,则数组元素的最大下标是n,最小下标是0。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
学习动机的作用之一是可以提高信息加工水平。
①
正确
②
错误
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【判断题】
技能与一般的随意运动无区别。
①
正确
②
错误
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【判断题】
做笔记是组织策略中常用的学习方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习策略比认知策略所包含的范围更广。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板现有三件事情需要完成:一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成,那么他应该会挑选最难的那一件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
定势会降低问题解决的效率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对材料进行自我提问属于元认知策略。
①
正确
②
错误
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【多选题】
程序性知识的表征方式主要有( )
①
命题网络
②
产生式系统
③
图式
④
认知结构
⑤
产生式
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【多选题】
针对陈述性知识的学习策略主要有( )
①
认知策略
②
模式再认策略
③
精加工策略
④
动作步骤学习策略
⑤
组织策略
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【多选题】
心智技能的形成分为( )几个阶段。
①
原型定向
②
原型固化
③
原型操作
④
原型内化
⑤
操作整合
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