【简答题】【消耗次数:1】
#includestdio.hint main(){int a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};int *p;p=a;printf(%d\n,*p);p++;printf(%d\n,*p);}程序输出结果为[填空1]和[填空2]。
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【简答题】 int a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9};int *p;int i;p=a;printf(%d\n,*p++);printf(%d\n,*++p);程序输出结果为[填空1]和[填空2]。
【单选题】 下述程序的运行结果( )。 #includevoid main() { int p,a=0; if(p=a!=0)printf(%d\n else printf(%d\n,p+2); }
①  1
②  2
③  3
④  5
【单选题】 以下程序运行的输出结果是。main(){ int p=30;printf(%d\n,(p/320?p/10:p%3)); }
①  0
②  1
③  2
④  3
【简答题】 #include stdio.hint main(){void swap(int *p1,int *p2);int a,b;int*pointer_1,*pointer_2;printf(please enter a and b:scanf(%d,%d,a,pointer_1=pointer_2=if(ab) swap(pointer_1,pointer_2);printf(%d,%d\n,a,b);return 0;} void swap(int *p1,int *p2){int temp;temp=*p1;*p1=*p2;*p2=temp;}若输入5,9,则输出为[填空1]。
【简答题】 #include stdio.hint main(){void swap(int *p1,int *p2);int a,b;int*pointer_1,*pointer_2;printf(please enter a and b:scanf(%d,%d,a,pointer_1=pointer_2=if(ab) swap(pointer_1,pointer_2);printf(%d,%d\n,a,b);return 0;} void swap(int *p1,int *p2){int * temp;temp=p1;p1=p2;p2=temp;}若输入5,9,则输出为[填空1]。
【简答题】 #include stdio.hint main(){char a[]=I love China!,b[20],*p1,*p2;p1=a;p2=b; for(;*p1!=\0p1++,p2++)*p2=*p1; *p2=\0// printf(string a is:%s\n printf(string b is:%s\n return 0;}以上程序运行结果为string b is:[填空1]。
【单选题】 以下程序的运行结果是()。main(){inta[3]={1,2,3};int*num[3];int**p,i;for(i=0;ii++)num[i]=p=num;printf("%d",**p);}
①  1
②  3
③  a[0]
④  num
【单选题】 已知int a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p=a;不能表示数组a中元素的式子是()
①  *a
②  *p
③  a
④  a[p-a]
【单选题】 下述程序的运行结果( )。 #includevoid main() { int a=5,b=4,c=3,d=2; if(ac)printf(%d\n else if((c-1=d)==1)printf(%d\n,d+1); else printf(%d\n,d+2); }
①  0
②  1
③  2
④  3
【简答题】 查找n在数组a中最后一次出现的位置(数组首元素的位置为零)。 例如:如果a数组中的元素为:1,5,2,5,6,8,7,4,3,0, 当n=5时,程序的输出结果为:5 is No.3 。 当n=10时,程序的输出结果应为:10 not found !。 #includevoid main( ) { int a[10]={1,5,2,5,6,8,7,4,3,0}; int i,k,n,f=0; scanf(%d, for(i=0;ii++) /************found************/ if([填空1]) { f=1; /************found************/[填空2] } if(f) printf(%d is No. %d\n, n,k); else printf( %d not found !\n }
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【单选题】 有位名人说过:“人们从事工作,会有各种各样的动机,而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每个人的不同动机,以便掌握和开启发挥各人潜能的‘钥匙’”。这句话表明,管理人员必须进行( )
①  授权
②  激励
③  人员配备
④  沟通
【判断题】 高层次的专业人员和管理人员不是工作丰富化的重点对象
①  正确
②  错误
【判断题】 根据归因理论,把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性,归于不稳定因素可以降低工作的积极性
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不属于具体或微观环境的是( )
①  顾客
②  竞争者
③  管制机构
④  技术环境
【单选题】 亨利·法约尔认为管理的基本职能是( )
①  计划、组织、指挥、协调、控制
②  计划、组织、指挥、控制、调集资源
③  计划、组织、指挥、控制、人事
④  计划、组织、控制、激励、人事
【单选题】 越是处于高层的管理者,其对个人概念技能、人际技能、技术技能的需要,就越是按以下顺序排列()
①  概念技能,技术技能,人际技能
②  技术技能,概念技能,人际技能
③  概念技能,人际技能,技术技能
④  人际技能,技术技能,概念技能
【单选题】 某公司董事会召开会议,对研究开发部提出了目标要求,即研究开发部经过努力必须在一定时期内为公司各关键市场推出具有较高市场份额的产品。对于这一要求,你认为下列评价中哪种更有道理( )
①  时间不明确,在实践中缺乏操作标准
②  较高市场份额的标准不清楚,要详细说明
③  关键市场的提法不具体,很难界定范围
④  应综合考虑上述意见所反映的问题
【单选题】 反映企业流动资产中可以立即用于偿付流动负债的能力的是( )
①  速动比率
②  应收账款周转率
③  流动比率
④  资产负债比率
【单选题】 从期望理论中,我们得到的最重要的启示是( )
①  目标效价的高低是激励是否有效的关键
②  期望概率的高低是激励是否有效的关键
③  存在着负效价,应引起领导者注意
④  应把目标效价和期望概率进行优化组合
【单选题】 下列因素中属于激励因素的有()
①  企业工作环境
②  物质待遇
③  工作中的人际关系
④  成长和发展机会