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【单选题】【消耗次数:1】
表示其前后连接的检索词必须同时出现在检索结果中的逻辑运算符是()
①
逻辑或
②
逻辑与
③
逻辑非
④
截词符
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相关题目
【单选题】
表示其前连接的检索词必须出现在检索结果中,但其后连接的检索词不能出现在检索结果中的逻辑运算符是()
①
逻辑或
②
逻辑与
③
逻辑非
④
截词符
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【单选题】
若想让produce、product、production、productivity出现在检索结果中,应使用的逻辑运算符是()
①
逻辑或
②
逻辑与
③
逻辑非
④
截词符
查看完整题目与答案
【单选题】
若想让produce、product、production、productivity出现在检索结果中,应使用的逻辑运算符是?()
①
逻辑或
②
逻辑与
③
逻辑非
④
截词符
查看完整题目与答案
【单选题】
若想climate change 和air pollution同时出现在检索结果中且相隔不超过N个字,应使用的逻辑运算符是()
①
逻辑或
②
逻辑与
③
逻辑非
④
位置算符
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【单选题】
以下逻辑运算符可扩大检索范围,提高文献查全率的是()
①
都不正确
②
AND
③
NOT
④
OR
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【单选题】
逻辑运算符正确的是()
①
+
②
③
④
-
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【判断题】
布尔逻辑运算符优先运算顺序是and>not>or
①
正确
②
错误
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【判断题】
PubMed支持布尔逻辑运算,且逻辑运算符不区分大小写。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
布尔逻辑运算符的优先运算顺序是()
①
and>not>or
②
not>and>or
③
or>and>not
④
or>not>and
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【单选题】
下列运算符中哪一个不是逻辑运算符。
①
Not
②
And
③
!
④
Or
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随机题目
【单选题】
兰德课程变革动因模式发现,课程变革过程包括
①
启动阶段、实施阶段、评价阶段
②
启动阶段、合作阶段、实施阶段
③
启动阶段、实施阶段、合作阶段
④
启动阶段、合作阶段、评价阶段
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【单选题】
根据评价使用的方法进行划分,可以将评价分为
①
效果评价与内在评价
②
目标本位评价与目标游离评价
③
量的评价与质的评价
④
内部人员评价与外部人员评价
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【单选题】
儿童本位综合课程的典型范例是
①
广域课程
②
经验自然主义课程
③
环境教育课程
④
国际理解教育课程
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【单选题】
美国心理学家、教育家罗杰斯创立的教学设计模式是
①
非指导性教学模式
②
程序教学模式
③
范例教学模式
④
发现学习
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【单选题】
“示范”属于以下哪种教学方法?
①
提示型教学方法
②
自主型教学方法
③
程序教学方法
④
共同解决问题型教学方法
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【单选题】
“教育目标分类学”的代表人物是
①
布鲁纳
②
布卢姆
③
艾斯纳
④
斯腾豪斯
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【单选题】
主旨在于突破“工具理性”或“技术理性”对课程领域控制的课程研究范式是
①
课程开发范式
②
概念重建主义范式
③
课程组织范式
④
课程实施范式
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【单选题】
“我想不到有任何‘无教学的教育’,正如在相反方面,我不承认有任何‘无教育的教学’。”以上表述揭示的教学原则是
①
教学的教育性
②
教学的直观性
③
教学的因材施教
④
教学的循序渐进
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【单选题】
在价值观上受“科技理性”所支配的评价是
①
课程与教学的目标取向评价
②
课程与教学的过程取向评价
③
课程与教学的主体取向评价
④
课程与教学的建构取向评价
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【单选题】
儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为
①
实际发展区
②
潜在发展区
③
过渡发展区
④
最近发展区
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