使用逻辑与是为了（）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

使用逻辑与是为了（）

① 提高查全率

② 提高查准率

③ 减少漏检率

④ 提高利用率

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】流通加工可提高原料的利用率。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】资源管理的目的是立即满足用户提出资源需求，以提高利用率

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】提高化肥利用率的有效措施是集中施用化肥。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】逻辑“与”用and表示，作用是缩小检索范围，提高查准率

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】提高光能利用率可延长光合时间，主要措施包括（）。

① 提高复种指数

② 延长生育期

③ 补充人工光照

④ 合理密植

查看完整题目与答案

【判断题】节能的目的是提高能量的利用率。该说法（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】逻辑“或”用or表示，作用是扩大检索范围，提高查全率

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】逻辑“或”用or表示，作用是扩大检索范围，提高查准率

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】使用逻辑“或”是为了（）

① 提高查全率

② 提高查准率

③ 缩小检索范围

④ 提高利用率

查看完整题目与答案

【判断题】 BGA利用芯片所有面积来获得I/O端，极大提高了硅片利用率。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】 9.学习动机的重要心理成分是什么？

① 学习兴趣

② 学习目标

③ 实践活动

④ 教师有效的教学

查看完整题目与答案

【判断题】 10.复杂的反应是指创作出新的行为方式及动作。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 9.成就动机是指个体对自己认为重要或有价值的工作，但不愿意做，且力求达到更高标准的内在心理过程。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 8.首字联词法是一种传统的记忆术。这种技术在古代不用讲稿的演讲中曾被广泛使用，而且沿用至今。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 7.柯尔伯格认为：品德发展是认识发展的一部分。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 11.课堂规范是保证教学能顺利进行的准则。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 8.特定性是有效使用学习策略的重要原则之一。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】应试教育重视( )。

① 少数尖子生

② 大多数学生

③ 少数后进生

④ 中等生

查看完整题目与答案

【单选题】教师中心论的代表人物是

① 杜威

② 夸美纽斯

③ 华生

④ 赫尔巴特

查看完整题目与答案

【单选题】教育上的拔苗助长违背了人的身心发展的（）规律

① 顺序性

② 阶段性

③ 互补性

④ 个别差异性

查看完整题目与答案