【单选题】【消耗次数:1】
检索文献数据库时,下列哪种方法不能扩大检索范围()
用OR
主题词加权
用主题词扩展
采用截词
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相关题目
【判断题】 CBM数据库可查看主题词的树状结构,并可更换主题词检索。
①  正确
②  错误
【单选题】 主题词检索时,艾滋病的正确检索词是( )
①  艾滋
②  艾滋病
③  AIDS
④  获得性免疫缺陷综合征
⑤  以上都是
【判断题】 主题词规范化的目的是扩大检索范围。
①  正确
②  错误
【单选题】 主题词检索时,无先组的用组配检索,比如肝胆疾病,用( )
①  肝胆疾病
②  肝疾病 / 胆道疾病
③  肝疾病 + 胆道疾病
④  肝疾病
⑤  胆道疾病
【单选题】 PubMed中主题词检索针对的是以下哪个数据库?()
①  MEDLINE
②  in-process citations
③  publisher-supplied citations
④  OLDMEDLINE
【单选题】 主题词检索时,有先组的主题词用先组,比如一氧化碳中毒,用( )
①  一氧化碳中毒
②  一氧化碳 / 中毒
③  一氧化碳 + 中毒
④  一氧化碳
⑤  中毒
【单选题】 PubMed主题检索,共有()个副主题词?
①  82个
②  83个
③  84个
④  85个
【单选题】 下列与PubMed主题词检索无关的是()?
①  Mesh Major Topic[MAJR]
②  Mesh Subheadings[SH]
③  Subset[SB]
④  Mesh Terms[MH]
【判断题】 CBM数据库可查看主题词的树状结构,并可扩展。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列有关主题词检索需注意的问题,不正确的是( )
①  当含有多个主题词时,在MeSH Database中的操作往往需要重复多次
②  同时选多个副主题词时,其间的逻辑关系是AND
③  系统默认对下位主题词进行扩检,若不需要,可勾选
④  进入页面需观察是否有更加合适的主题词
⑤  进入到主题词细节页面时,要多注意主题词的上位词和下位词情况
随机题目
【单选题】 下面那一条不是信息交流的意义( )
①  使儿童对事物的理解更清晰
②  有助于儿童语言的发展
③  促进师幼、幼幼之间的交往和沟通
④  师生共同阅读和欣赏
【单选题】 ( )认为,量和数具有同构性,但是儿童对量的认识要晚于对数的认识
①  加德纳
②  皮亚杰
③  蒙台梭利
④  陈鹤琴
【单选题】 文学艺术方法的运用要结合哪些方法( )
①  操作的方法、实验的方法、游戏的方法、信息交流的方法
②  观察的方法、讲解的方法、游戏的方法、信息交流的方法
③  观察的方法、实验的方法、练习的方法、信息交流的方法
④  观察的方法、实验的方法、游戏的方法、信息交流的方法
【单选题】 看图辩物游戏是( )游戏的类型
①  语言
②  观察
③  科学
④  分类
【单选题】 学前儿童科学教育的( )是科学教育资源的重要组成内容
①  技能和方法
②  情感和态度
③  环境和材料
④  兴趣和需要
【单选题】 教育环境具有( )功能,能全面刺激儿童发展
①  整体性
②  趣味性
③  整合性
④  潜在性
【单选题】 下面哪个不属于幼儿园园地( )
①  种植园
②  饲养角
③  自然角
④  科学活动室
【单选题】 幼儿园( )物质环境是教师最可利用的的场所之一
①  种植园
②  饲养角
③  自然角
④  科学活动室
【单选题】 教师鼓励孩子,让孩子感到心理安全的探究环境是( )
①  浓厚的科学探究环境
②  宽松、开放的科学探究环境
③  自由的科学探究环境
④  快乐的科学探究环境
【单选题】 ( )是指一种特殊的心理环境
①  浓厚的科学探究环境
②  宽松、开放的科学探究环境
③  自由的科学探究环境
④  问题情境