【判断题】【消耗次数：1】
布尔逻辑运算符优先运算顺序是and>not>or
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
算术运算符、赋值运算符和关系运算符的运算优先级按从高到低依次为（）。
①
算术运算、赋值运算、关系运算
②
算术运算、关系运算、赋值运算
③
关系运算、赋值运算、算术运算
④
关系运算、算术运算、赋值运算
【单选题】
在Visual Basic表达式中，运算符的运算顺序为 。
①
算术运算符—字符串运算符—关系运算符—逻辑运算符
②
逻辑运算符—关系运算符—字符串运算符—算术运算符
③
字符串运算符—算术运算符—关系运算符—逻辑运算符
④
关系运算符—逻辑运算符—算术运算符—字符串运算符
【多选题】
对于运算符归类正确的是（）
①
算术运算符（+、-、*、/、%）
②
关系运算符（=、==、！=、=）
③
逻辑运算符（!、ll、）
④
赋值运算符（=、+=、-=、*=、/=、%=）
随机题目
【单选题】
下列说法哪一个是正确的
①
教学技术和教育技术是同一概念
②
教学技术是教育技术的下属概念
③
教学技术应用范围广，包含了宏观、中观与微观不同层次
④
教育技术是微观层次的教学实践 ，
【单选题】
下列说法哪一个是不正确的
①
20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
②
20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
③
教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术
④
20世纪70年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
【单选题】
美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想
①
以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用
②
依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
③
因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点
④
进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发