【单选题】【消耗次数:1】
2. The Olympic Committee has drawn up strict rules for the sportsmen.
go by
go on
go over
go after
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【单选题】 According to the school rules, no student______ go out of the school after eleven o’clock at night without the teacher’s permission.
①  must
②  will
③  shall
④  may
【单选题】 Ill go out for a walk after supper if it____ rain.
①  didnt
②  wont
③  isnt
④  doesnt
【判断题】 A: Let’s go out for a drink after work, OK? B: Why not?
①  正确
②  错误
【单选题】 ---Are you going there with them ? ----If you go,__________.
①  I also go
②  so do I
③  so I will
④  so will I
【单选题】 I am going away. or not she will go is up to her to decide.
①  if
②  which
③  whether
④  that
【判断题】 A: Would you mind if I turned the radio up? B: No, go ahead.
①  正确
②  错误
【判断题】 A: Shall we go out for a picnic tomorrow then? B: Its all up to you
①  正确
②  错误
【判断题】 A: Maybe we should go Dutch today. B: We dont need to go there.
①  正确
②  错误
【单选题】 She dares to go alone, _____?
①  does she
②  dares she
③  doesn’ t she
④  daren’ t she
【单选题】 Who [填空] to go shopping?
①  want
②  wants
③  wanted
④  is wanting
随机题目
【单选题】 在课堂练习的类型中,以下哪一个的主要目的是为了巩固新知识( )
①  巩固型练习
②  变式练习
③  发展练习
④  对比型练习
【判断题】 美国心理学家加涅认为练习不重要。( )
① 
② 
【多选题】 练习有哪些主要作用( )
①  巩固强化作用
②  因材施教作用
③  为调整教学策略提供依据
④  促进学生的自我反思
【判断题】 数感是《数学课程标准(2011版)》明确提出的10个核心概念之一。( )
① 
② 
【判断题】 数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。( )
① 
② 
【判断题】 数学知识的形成依赖于直观。( )
① 
② 
【单选题】 以下哪一项不是《100以内数的认识》的教学目标( )
①  初步认识100以内的数,掌握两位数的组成
②  理解位值制,认识计数单位“百”
③  感悟计数单位间的十进关系
④  培养学生的数创新能力,发展数学学科素养
【单选题】 下列哪一项不是柔性教学管理及其理念的优点( )
①  灵活配置教学资源
②  提供定制服务的柔性教学管理方法
③  使学习计划、教学内容等教学要素具有最大的可选择性
④  体现出老师的主体作用
【多选题】 下列哪些项是柔性教学管理与美术教师特征的适切性( )
①  柔性管理与教师的成长息息相关
②  柔性管理符合教师群体的复合型特征
③  柔性管理与刚性管理相辅相成,刚柔相济
④  柔性管理与学生的学习过程息息相关
【判断题】 柔性教学管理最明显的特征是根据知识和学生自身发展的需要,实现弹性时间和内容重组。( )
① 
②