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【单选题】【消耗次数：1】
以下不属于知觉特征的是
① 选择性
② 理解性
③ 整体性
④ 适应性
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相关题目
【判断题】 知觉具有整体性、理解性、选择性、和恒常性等特征。
①  正确
②  错误
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【判断题】 消费者知觉的整体性和选择性对于企业的广告设计尤为重要。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 下面不属于儿童对小学生活适应性的是( )
①  自然常识
②  主动性
③  人际交往能力
④  独立性
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【单选题】 下列病变不属于细胞、组织的适应性变化的是（ ）
①  萎缩
②  肥大
③  发育不全
④  增生
⑤  化生
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【判断题】 儿童的知觉风格是有差异的，主要分为偏整体性风格者、偏部分性风格者和整体加部分性风格者。
①  正确
②  错误
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【单选题】 土地资源的特征有固定性、整体性、生产性、有限性和
①  价值性
②  不可更新性
③  自然性
④  不可替代性
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【单选题】 以下不属于阻断性矫治范畴的是（）。
①  口腔不良习惯的破除
②  对有骨性错倾向的病例进行早期生长控制
③  拔除埋伏多生牙
④  用功能性矫治器治疗恒牙早期Ⅱ类错
⑤  第一恒磨牙前移时的间隙恢复
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【单选题】 以下不属于政府性债务的是（　　）。
①  政府储备资产
②  担保债务
③  救助责任
④  政府债务
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【判断题】 演讲的特性主要表现为声传性、表演性和整体性。
①  正确
②  错误
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【单选题】 以下不属于表现性评价的是（ ）。
①  口头表述
②  模拟表现
③  成长记录袋
④  书面考试
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随机题目
【单选题】 提出操作性条件反射作用理论的心理学家是（ ）。
①  桑代克
②  巴甫洛夫
③  托尔曼
④  斯金纳
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【单选题】 提出归因理论的心理学家是（ ）。
①  耶克斯和多德森
②  马斯洛
③  韦纳
④  阿特金森
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【单选题】 提出认知发现学习论的心理学家是（ ）。
①  奥苏贝尔
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
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【单选题】 在归因理论中，属于外在的、稳定性因素的是（ ）。
①  能力
②  努力
③  运气
④  任务难度
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【单选题】 操作技能形成的具体途径是( )。
①  模仿
②  练习
③  想象
④  学习
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【单选题】 小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机是（ ）。
①  认知内驱力
②  自我提高的内驱力
③  附属的内驱力
④  求知欲
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【单选题】 衡量道德品质的重要标志是( )。
①  道德认知
②  道德情感
③  道德意志
④  道德行为
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【单选题】 下面的四个成语或俗语中，（ ）说的是典型的迁移现象。
①  举一反三
②  聪明过人
③  思维敏捷
④  物以类聚
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【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①  强调直观教学
②  强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  激励学生的学习动机
④  引导学生的发现行为
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【多选题】 青年初期心理发展的特征是( )。
①  智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现了辩证思维
②  道德感、理智感与美感都有了深刻的发展
③  形成了理智的自我意识
④  心理活动的随意性显著增长
⑤  对未来充满理想，但有时也会出现与生活相脱节的幻想
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