【单选题】【消耗次数:1】
青年期心理健康的内容包括
培养良好的适应能力
及时解决情绪情感问题
防治性的困扰
以上都是
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【判断题】 心理健康的含义是社会适应能力的良好状态
①  正确
②  错误
【多选题】 青少年期的心理健康教育内容包括:( )
①  性意识
②  异性交往
③  自主性发展
④  学习发展
⑤  建立同伴关系
【多选题】 关于青年期的心理社会性任务,以下表述正确的有()。
①  如果没有获得亲密感,青年就会面对这一阶段的消极后果——孤独和自私
②  这将为中年期的顺利发展奠定基础
③  亲密关系的建立需要牺牲和妥协
④  建立亲密关系,一定要找性格相同的人
⑤  这一阶段冲突解决的结果会形成“爱” 的品质,即对托付终生的伴侣的相互奉献,他们准备共享人生、生儿育女、让孩子健康成长
【单选题】 健康的三维观到四维观除了身体、心理、社会适应能力增加了()
①  A道德上的完满状态
②  B专业知识的掌握
③  C交际能力的扩展
④  D人文精神的塑造
【判断题】 心理健康重在及时应对心理问题。
① 
② 
【判断题】 心理健康重在及时应对心理问题。。
①  正确
②  错误
【多选题】 社会适应能力包括以下一些方面:()
①  A.生活自理与基本劳动能力
②  B.选择并从事某种职业的能力
③  C.社会交往能力
④  D.用道德规范约束自己的能力
【单选题】 学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。
①  生活自理
②  社会交往
③  人际交往
④  社会适应
【多选题】 为提高学前儿童的适应能力,幼儿园应该()。
①  循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
②  培养学前儿童的动手能力
③  培养学前儿童的思考能力
④  培养学前儿童的解决问题的能力
【多选题】 影响专业技术人员社会适应能力的因素有()。
①  心理健康
②  内在的需求
③  个体的矛盾
④  环境的变化
随机题目
【单选题】 在组织中,通过满足成员的社会需要而发挥着重要作用的群体是( )
①  正式群体
②  任务群体
③  命令群体
④  非正式群体
【判断题】 社会促进效应是指在别人面前,个体绩效水平提高或降低的一种倾向
①  正确
②  错误
【判断题】 冲突解决策略中的合作是指,意识到冲突的存在,但希望退出或抑制该冲突
①  正确
②  错误
【判断题】 通过发现对方的观点、立场或强烈的情绪,可以判断对方的行为意向,从而采取相应的冲突应对行为
①  正确
②  错误
【判断题】 工作任务交待不明确是组织中造成角色模糊的原因之一
①  正确
②  错误
【判断题】 工作群体和工作团队只是名称的不同而已,本质上没有区别
①  正确
②  错误
【判断题】 群体规模稍加扩大,遵守规范的趋向会有所减弱
①  正确
②  错误
【判断题】 出色的管理者比水平低的管理者在沟通媒介的选择上往往更为敏感
①  正确
②  错误
【判断题】 从众行为只有消极意义,比如压制群体成员的独创精神
①  正确
②  错误
【多选题】 地位特征理论认为地位来源有( )
①  驾驭他人的权力(控制结果和群体资源)
②  对群体目标做出贡献的能力
③  个人特征(相貌出众、聪明、有钱)
④  个人努力程度