检索有关农产品加工的文献，用“农产品and加工”检索，不必用“鸡蛋”、“牛奶”、“棉花”等词扩大检索。

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【判断题】检索有关农产品加工的文献，用“农产品and加工”检索，需要用“鸡蛋”、“牛奶”、“棉花”等词扩大检索。

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【判断题】农民个人不能从事农产品加工和销售活动。

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【单选题】《农产品质量安全法》中所称的农产品，是指来源于农业的（）

① A、农产品及制品

② B、初级产品

③ C、植物产品

④ D、动物产品

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【判断题】下册，上册主要介绍农产品养殖技术，下册主要介绍食品加工工艺。

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【判断题】农产品是高需求弹性产品。

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【判断题】农产品是高需求弹性产品().

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【多选题】农产品的购销不实行（　　）。

① 市场调节

② 政府调节

③ 农民调节

④ 法律调节

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【简答题】农产品品牌定位的方法？

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【简答题】农产品品牌推广的方式？

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【多选题】农产品主要流通模式包括（）。

① 以批发市场为核心的流通模式

② 以合作社为核心的流通模式

③ 以龙头企业为核心的流通模式

④ 以连锁超市为核心的流通模式

⑤ 以电商平台为核心的流通模式

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【多选题】文学欣赏作品的传递形式，包括（）。

① 成人口述作品内容

② 利用图书或图片

③ 录音和录像

④ 情景表演

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【多选题】文学作品对幼儿语言发展的作用包括（）。

① 扩展幼儿的词汇量

② 为幼儿提供理解与运用文学语言的图示

③ 提高幼儿对不同文学样式语言风格的敏感性

④ 增强幼儿对文学语言的审美体验

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【多选题】阅读策略是儿童自主阅读能力的重要组成部分，包括（）。

① 反思的策略

② 预期的策略

③ 质疑的策略

④ 假设的策略

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【多选题】通过有计划、有组织的谈话活动，教师可以帮助儿童逐步掌握（）的能力。

① 有意识倾听

② 辨析性倾听

③ 理解性倾听

④ 无意识倾听

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【多选题】辩论经验包括（）。

① 参与辩论的意愿

② 解释并坚持自己观点的经验

③ 理解和尊重别人观点的经验

④ 尊重辩论规则

⑤ 运用恰当方法辩论的经验

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【多选题】谈话活动更注重于儿童的（）。

① 交往语言

② 对白语言

③ 独白语言

④ 书面语言

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【判断题】日常交谈经验也叫聊天式谈话经验，是指在日常生活情境中使用语言的经验。

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【判断题】辩论是一个难度比较大的活动，教师可以采用逐步递进的形式，先组织讨论会。

① 正确

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【判断题】当辩论现场出现实力过于悬殊的现象时，教师应终止辩论活动。

① 正确

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【多选题】巩固和迁移讲述经验的具体方法有（）。

① 以更换角色的方式迁移

② 以添加角色的方式迁移

③ 以更换场景的方式迁移

④ 以补充情节的方式迁移

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