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【单选题】【消耗次数：1】

RCT代表（）

① 病例对照研究

② 随机对照临床试验

③ 专家的会诊意见

④ 队列研究

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相关题目

【简答题】比较病例对照研究和队列研究的异同点。

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【单选题】临床试验中试验组变成对照组属于（）

① 序贯临床试验

② 非随机同期对照试验

③ 交叉设计临床试验

④ 随机对照试验

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【单选题】在药物临床试验中，所采用的具有足够样本量随机盲法对照试验属于（）。

① Ⅳ期临床试验

② Ⅱ期临床试验

③ Ⅲ期临床试验

④ Ⅰ期临床试验

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【单选题】病例对照研究中，病例最好选择

① 现患病例

② 新发病例

③ 死亡病例

④ 重病例

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【简答题】简述临床试验和队列研究的异同点。

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【单选题】病例对照研究的缺点是

① 不能估计相对危险度

② 不能调查多种可能的危险因素

③ 易产生医德问题

④ 回忆时易产生偏性

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【单选题】病例对照研究中，选择哪组病例最好

① 死亡病例

② 新发病例

③ 现患病例

④ 死亡病例和现患病例

⑤ 以上均不是

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【单选题】以下哪种属于病例对照研究的优点（）

① 能够给出因果关系

② 暴露和疾病的顺序符合时序性

③ 特别适用于罕见病的研究

④ 属于前瞻性研究

⑤ 无回忆偏倚

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【单选题】以下哪种属于病例对照研究的缺点（）

① 不适合暴露比例高的因素

② 存在回忆偏倚

③ 可以测定暴露和非暴露组疾病的率

④ 研究周期长，失访率高

⑤ 不适用于罕见病的研究

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【单选题】病例对照研究的设计特点是

① 设有研究因素的暴露组和非暴露组

② 可同时对多种疾病进行研究

③ 从因至果

④ 通过组间暴露比值的比较，分析暴露是否与疾病有关

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【单选题】在实际进行病例对照研究时，最常选用的病例是：

① 死亡病例

② 现患病例

③ 可疑病例

④ 新发病例

⑤ 待确诊病例

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随机题目

【判断题】审美想象的基本类型有感知想象、再现想象和创造想象。

① 正确

② 错误

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【判断题】美感不是心灵所固有的，也非天然的秉赋，更不是神赐的迷狂，美感来源于人类的符号实践。

① 正确

② 错误

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【判断题】梁启超主张以美育的方式启蒙，从而提出了“趣味教育”的主张，他把文学、音乐和美术视为情感教育的“三利器”，尤其推重小说的美育功能。

① 正确

② 错误

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【判断题】 20世纪前叶的美育基本是按照“以审美方式启蒙大众”来立论的。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “丑得如此精美”。

① 正确

② 错误

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【判断题】审美情感的主要呈现方式是触景生情、移情于物、普遍同情。

① 正确

② 错误

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【单选题】对形式的审美感受力，就是对具有形象作（）的形式美分析的能力。

① 主观

② 客观

③ 抽象

④ 具象

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【单选题】直观具象性，是指（）具有运用物质媒介在空间展示具体艺术形象的特性。

① 综合艺术

② 语言艺术

③ 表演艺术

④ 造型艺术

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【单选题】（）是指物体中心点的两面或多面呈现出外在形式不同而内在质量大致均等的状态。

① 对称

② 比例

③ 匀称

④ 均衡

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【单选题】形象的感染功能，是指文学以语言符号塑造艺术形象，作用于读者的感情，使其强烈的感召和熏染，获得（）的审美愉悦。

① 感官上

② 情感上

③ 思想上

④ 精神上

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