【单选题】【消耗次数:1】
循证护理中,需要对问题进行要素分解,下列不属于要素的是()
情景
对象
干预
结局
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【单选题】 下列各要素中,不属于政府会计要素的是(  )。
①  资产
②  负债
③  净资产
④  利润
【单选题】 下列要素中( )不属于声音的三要素。
①  音色
②  音律
③  音调
④  音强
【单选题】 下列要素中,___________不属于声音的三要素。
①  音调
②  音色
③  音律
④  音强
【单选题】 以下哪项不是循证护理的核心要素?()
①  同行的建议
②  应用证据的情景
③  患者的需求和价值偏好
④  最新最佳证据
【单选题】 下列会计要素中,不属于彩票机构会计要素的是(  )。
①  资产
②  负债
③  支出
④  利润
【单选题】 下列不属于会计要素的是( )。
①  资产
②  负债
③  所有者权益
④  成本
【单选题】 下列不属于资产要素的是( )
①  应收账款
②  预收账款
③  固定资产
④  无形资产
【多选题】 下列会计要素中,不属于企业经营成果的会计要素是(   )。
①  资产
②  利润
③  收入
④  所有者权益
【单选题】 下列不属于行动学习要素的是()。
①  A.行动学习参与者
②  B.拟解决的问题或任务
③  C.群体共同讨论解题
④  D.个体讨论解题
【单选题】 下列不属于债的要素的是 ( )。
①  债的主体
②  债的内容
③  债的标的物
④  债的标的
随机题目
【多选题】 学前儿童社会教育发展主要经历了三个阶段,分别是()。
①  20世纪初-20世纪中叶
②  20世纪中叶-20世纪90年代中期
③  20世纪90年代中期-至今
④  20世纪80年代初至今
【多选题】 学前儿童社会认知教育可以从()方面开展。
①  社会关系
②  社会环境
③  社会角色
④  社会规范和对重大社会事件的认知
【多选题】 学前儿童自我评价随着年龄的发展而发展,包含()个阶段。
①  2岁开始产生自我形象
②  2-3岁自我评价开始出现
③  3-4岁自我评价开始增强
④  4-5岁自我评价快速发展
【单选题】 1996年,国家教育委员会正式颁布了(),这是学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。
①  《幼儿园教育纲要》
②  《幼儿园工作规程》
③  《学前教育法》
④  《3-6岁学前儿童发展指南》
【单选题】 “五四”时期,()提出了“五指活动”课程。
①  张宗麟
②  蔡元培
③  胡适
④  陈鹤琴
【单选题】 学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,也就是从()、自我体验和自我调控三个方面展开。
①  自我意识
②  自我认知
③  自我评价
④  自信心
【单选题】 自我评价有一个逐步全面化的发展过程,学前儿童的自我评价主要还停留在()。
①  他人的外部行为
②  自己的外部行为
③  自己的内心
④  自己的内外行为
【判断题】 婴儿出生的时候就具备自我意识。
①  正确
②  错误
【判断题】 主干家庭指父母与未婚子女一起居住。
①  正确
②  错误
【判断题】 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》是我国近代学前教育的第一个法规,它的颁布和实施标志着我国的学前教育已经开始进入一个新的发展阶段。
①  正确
②  错误