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【单选题】【消耗次数:1】
资本主义的发展经历了两个阶段:自由竞争资本主义和垄断资本主义。按照唯物辩证法的观点,资本主义社会从自由竞争到垄断阶段的变化是
①
根本性的质变
②
单纯的量变
③
总的量变过程中的部分质变
④
质变过程中的量的扩张
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相关题目
【简答题】
资本主义的发展经历了两个阶段:自由竞争资本主义和[填空1] 。
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【单选题】
自由竞争资本主义必然向垄断资本主义过渡,这种必然性根源于
①
资本有机构成不断提高
②
资本主义的基本矛盾
③
资本积累的一般规律
④
资本对外扩张的结果
查看完整题目与答案
【多选题】
私人垄断资本主义向国家垄断资本主义发展
①
反映了生产社会化进一步发展的客观要求
②
是资本主义基本矛盾日益激化的必然结果
③
能允许生产力的进一步发展
④
能解决资本主义社会的基本矛盾
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【多选题】
私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡
①
是资本主义生产社会化的客观要求
②
是资本主义基本矛盾发展的必然结果
③
在一定程度上促进了资本主义经济的发展
④
能改变生产的资本主义性质
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【多选题】
私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡( )。
①
是资本主义生产社会化的客观要求
②
是资本主义基本矛盾发展的必然结果
③
在一定程度上促进了资本主义生产的发展
④
能够从根本上解决资本主义的基本矛盾
查看完整题目与答案
【多选题】
1.私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡()
①
是资本主义生产社会化的客观要求
②
是资本主义基本矛盾发展的必然结果
③
在一定程度上促进了资本主义生产的发展
④
能够从根本上解决资本主义的基本矛盾
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【判断题】
国家垄断资本主义的产生,是垄断资本主义生产关系在自身范围内的部分质变,但它并没有根本改变垄断资本主义的性质,在本质上维护的仍是资本主义制度( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
国家垄断资本主义的发展()
①
消灭了私人垄断资本主义的经济基础
②
实现了资本主义经济关系的根本变革
③
代表个别垄断资本的特殊利益
④
符合垄断资产阶级的整体利益
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【单选题】
国家垄断资本主义是
①
私人资本和垄断资本相结合的资本主义
②
工业资本和金融资本相结合的资本主义
③
职能资本和非职能资本相结合的资本主义
④
私人垄断资本同资产阶级国家政权相结合的资本主义
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【多选题】
资本主义垄断阶段的竞争与自由竞争阶段的竞争相比,不同点有
①
竞争的目的不同
②
竞争的手段有了新变化
③
竞争的激烈程度和后果不同
④
竞争的范围不同
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随机题目
【多选题】
总务管理者管人、理财、用物、办事的基本准则包括
①
为教育教学服务的原则
②
为师生生活服务的原则
③
廉洁奉公原则
④
服务育人的原则
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【多选题】
校长的角色特征体现在__等方面
①
指导性
②
技巧性
③
育人性
④
复杂性
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【多选题】
校园文化的形成过程,是
①
一种对原有文化的传承与改造的过程
②
一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程
③
一种不断获得上级表扬和肯定的过程
④
一种对文化构成要素进行充分整合的过程。
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【单选题】
效益等于目标乘以
①
效果
②
效率
③
时间
④
能力
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【单选题】
学校、幼儿园、托儿所的教职员工对未成年学生和儿童实施( ),情节严重的,由其所在单位或者上级机关给予行政处分。
①
批评教导
②
指责
③
体罚或变相体罚
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【单选题】
在德育内容管理过程中,教育内容、教育时间、教育空间都要根据科学进行序列安排,使其横向一体化,纵向
①
序列化
②
规范化
③
科学化
④
逻辑化
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【单选题】
主要研究学校日常行政工作重要问题的会议是
①
校务会议
②
教学例会
③
校长会议
④
行政会议
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【单选题】
质量问题是全部管理活动的关键问题。广义的质量包括产品质量和
①
服务质量
②
员工质量
③
管理质量
④
工作质量
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【单选题】
学校管理学是一门
①
理论科学
②
应用科学
③
自然科学
④
基础科学
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【单选题】
学校体育工作管理除了具有学校管理共性之外,还具有强制性和
①
阶段性
②
群体性
③
互动性
④
协调性
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