【单选题】【消耗次数：1】
患者心电图显示：提前出现宽大畸形的QRS波，时限＞0.12s，T波的方向与QRS波群主波的方向相反，提前的QRS波群前无相关的P波，代偿间歇完全。诊断为
①
房性早搏
②
室性早搏
③
交界性早搏
④
完全性左束支传导阻滞
⑤
房内传导阻滞
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【单选题】
12.王某,男，20岁，学生。自诉心慌。心电图:提前出现QRS波群，时限0.14秒，T波与QRS主波方向相反,其前无相关P波。该病人的心电图诊断为
①
房性期前收缩
②
室性期前收缩
③
房性心动过速
④
预激综合征
⑤
心房颤动
【单选题】
心电图显示窦性P波规律，频率75bpm，QRS波群形态正常，室率缓慢而规则（45bpm），P波与QRS波群无固定关系，其诊断为
①
I度房室传导阻滞
②
II度房室传导阻滞
③
III度房室传导阻滞
④
高度房室传导阻滞
⑤
大致正常心电图
【单选题】
患者心电图显示：P-R间期逐渐延长，R-R间期逐渐缩短，直到P波后QRS波群脱落，QRS波群形态正常，长的P-P间期短于两个短P-P间期之和，诊断为
①
一度房室传导阻滞
②
二度I型房室传导阻滞
③
二度Ⅱ型房室传导阻滞
④
高度房室传导阻滞
⑤
室内传导阻滞
【单选题】
心电轴左偏时，QRS波群表现为
①
I导联rs，III导联Rs
②
I导联Rs，III导联rS
③
I导联Rs，III导联Rs
④
导联rs，III导联rS
⑤
I导联P波向上，III导联P波向下
【单选题】
关于第三度完全性房室传导阻滞的心电图特征叙述有误的是
①
心房与心室激动无关，P与QRS波无关
②
P，QRS波各有节律，心房率＜心室率
③
心室率常在30~50次/分
④
QRS形态取决于其起搏节律点的位置，若在束枝分叉以上则QRS与正常相同，心室率在40次／分以上
⑤
若在分叉以下则QRS波宽大畸形，心室率40次／分以下且不稳定
【单选题】
窦性心率时，心电图上P波应具备的条件是
①
P波频率为60～100次/min
②
P波在Ⅱ、Ⅲ、aVF导联直立，aVR倒置
③
P波在Ⅱ、Ⅲ、aVF导联倒置，aVR直立
④
P波时限0.10s
⑤
P-R间期＜0.12s
随机题目
【单选题】
我国2022年上线了全国智慧教育平台，其中学生可以在高等教育智慧教育平台上免费学习各类知名大学的国家级精品课程，这种课程平台属于在线课程类别中的（ ）类。
①
大型开放式课程
②
大型封闭式课程
③
小型定制化课程
④
小型公开式课程
【单选题】
全国义务教育阶段的大班额比例进一步降低中的“大班额”是指（）？
①
学生规模在56人以上的班级
②
学生规模在45人以上的班级
③
学生规模在60人以上的班级
④
学生规模在65人以上的班级
【单选题】
1995年3月18日颁布的（）以法律形式规定了我国的教育基本制度。
①
《中华人民共和国义务教育法》
②
《中华人民共和国教育法》
③
《中国教育改革与发展纲要》
④
《中华人民共和国高等教育法》
【单选题】
如今，人工智能的应用使得人类的教学活动从单一的教学主体走向教师和人工智能机器人双主体的混合式教学，极大提升了教学的效率和准度，显著提升了教学效果，是指信息化时代教育的（ ）变革
①
从追求数量到追求质量转变
②
从统一标准到追求个性转变
③
从单一主体向混合教学转变
④
从基于经验向科学精准转变
【单选题】
李老师再教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点？（）
①
顺序性
②
阶段性
③
连续性
④
差异性