【多选题】【消耗次数：1】
符合室性阵发性心动过速的心电图条件是
①
QRS波群宽大畸形
②
R-R间隔0.36～0.26s
③
R-R间隔0.4～0.3s
④
QRS波群时限＞0.12s
⑤
心室律绝对规则
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【单选题】
患者心电图显示：提前出现宽大畸形的QRS波，时限＞0.12s，T波的方向与QRS波群主波的方向相反，提前的QRS波群前无相关的P波，代偿间歇完全。诊断为
①
房性早搏
②
室性早搏
③
交界性早搏
④
完全性左束支传导阻滞
⑤
房内传导阻滞
【单选题】
患者心电图显示：P-R间期逐渐延长，R-R间期逐渐缩短，直到P波后QRS波群脱落，QRS波群形态正常，长的P-P间期短于两个短P-P间期之和，诊断为
①
一度房室传导阻滞
②
二度I型房室传导阻滞
③
二度Ⅱ型房室传导阻滞
④
高度房室传导阻滞
⑤
室内传导阻滞
【单选题】
阵发性室上性心动过速的心电图诊断，下列哪项不正确？
①
心室率150~250次/分
②
节律一般规则，但亦可有不规则
③
QRS波群形态可不正常
④
可见到逆行P波
⑤
开始和终止突然
【单选题】
心电图显示窦性P波规律，频率75bpm，QRS波群形态正常，室率缓慢而规则（45bpm），P波与QRS波群无固定关系，其诊断为
①
I度房室传导阻滞
②
II度房室传导阻滞
③
III度房室传导阻滞
④
高度房室传导阻滞
⑤
大致正常心电图
【单选题】
12.王某,男，20岁，学生。自诉心慌。心电图:提前出现QRS波群，时限0.14秒，T波与QRS主波方向相反,其前无相关P波。该病人的心电图诊断为
①
房性期前收缩
②
室性期前收缩
③
房性心动过速
④
预激综合征
⑤
心房颤动
【单选题】
若关系R和S分别有r和s个属性，分别含有m和n个元组，则R×S（ ）
①
包含r+s个属性和m+n个元组
②
包含r+s个属性和m×n个元组
③
包含r×s个属性和m+n个元组
④
包含r×s个属性和m×n个元组
随机题目
【单选题】
以下那一条不是学前儿童科学教育评的意义( )
①
积累学前儿童科学教育经验的主要途径
②
提高学前儿童科学教育的水平
③
改进学前儿童科学教育的依据
④
控制学前儿童科学教育质量的手段
【单选题】
“做中学”是国家教育部、科学技术协会共同倡导、发起和推动的，旨在促进我国幼儿园、小学( )教育发展，实现素质教育目标的一个科学教育项目
①
科学
②
品德
③
文化
④
素质