【单选题】【消耗次数:1】
患者心电图显示:P-R间期逐渐延长,R-R间期逐渐缩短,直到P波后QRS波群脱落,QRS波群形态正常,长的P-P间期短于两个短P-P间期之和,诊断为
一度房室传导阻滞
二度I型房室传导阻滞
二度Ⅱ型房室传导阻滞
高度房室传导阻滞
室内传导阻滞
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【单选题】 下列哪项符合二度I型房室传导阻滞的心电图表现
①  P-P间期及R-R间期均不等
②  相邻的P-P间期进行性缩短
③  包含受阻P波在内的R-R间期小于正常P-P间期的两倍
④  最常见的传导比例为4:2
⑤  受阻P波前的一个P-R间期缩短
【单选题】 关房室传导阻滞,下列说法错误的是
①  一度:P-R间期≥0.21s
②  文氏现象为二度Ⅰ型
③  三度:P后均继以相关QRS波群
④  二度Ⅱ型P波呈比例传导
⑤  二度Ⅱ型和三度统称为高度房室传导阻滞
【单选题】 关于房室传导阻滞分类说法有误的是
①  第一度房室阻滞是指从心房到心室的电传递速度减慢,心电图表现为P-R间期超过0.2秒,但是每个心房冲动都能传导至心室
②  房室传导阻滞是指心脏的电活动在房室传导过程中受到阻滞
③  第二度房室阻滞又分为I型(文氏或称莫氏I型)和II型(莫氏II型)
④  第二度II型房室传导阻滞是最常见的第二度房室阻滞类型,是指从心房到心室的传导时间逐渐延长,直到有一个心房的冲动不能传递到心室
⑤  第三度房室阻滞又称完全性房室传导阻滞,是指全部的心房冲动都不能传导至心室,其特征为心房与心室的活动各自独立、互不相干;且心房率快于心室率
【多选题】 关于三度房室传导阻滞的特点的描述,下列正确的有
①  P波与QRS波群无固定关系
②  P-P间期和R-R间期固定
③  心房率>心室率
④  心室率快、心房率慢
⑤  P-P间期和R-R间期不固定
【单选题】 关于第三度完全性房室传导阻滞的心电图特征叙述有误的是
①  心房与心室激动无关,P与QRS波无关
②  P,QRS波各有节律,心房率<心室率
③  心室率常在30~50次/分
④  QRS形态取决于其起搏节律点的位置,若在束枝分叉以上则QRS与正常相同,心室率在40次/分以上
⑤  若在分叉以下则QRS波宽大畸形,心室率40次/分以下且不稳定
【单选题】 治疗强心苷所致窦缓和房室传导阻滞最佳的药物是( )
①  肾上腺素
②  异丙肾上腺素
③  多巴胺
④  阿托品
⑤  麻黄碱
【单选题】 Digoxin治疗CHF时引起的窦性心动过缓和轻度房室传导阻滞宜选用
①  Atropine
②  Isoprenaline
③  Verapamil
④  lidocaine
⑤  Adrenaline
【单选题】 治疗强心苷中毒引起的窦性心动过缓和轻度房室传导阻滞最好选用
①  阿括品
②  异丙肾上腺素
③  苯妥英钠
④  肾上腺素
⑤  麻黄碱
【单选题】 心电图显示窦性P波规律,频率75bpm,QRS波群形态正常,室率缓慢而规则(45bpm),P波与QRS波群无固定关系,其诊断为
①  I度房室传导阻滞
②  II度房室传导阻滞
③  III度房室传导阻滞
④  高度房室传导阻滞
⑤  大致正常心电图
【单选题】 13.周某,男,72岁。发作性晕厥3次住院。心电图:三度房室传导阻滞,心室率40次/分。首选治疗是
①  临时心脏起搏
②  肾上腺素
③  利多卡因
④  胺碘酮
⑤  CPR
随机题目
【多选题】 中班幼儿表演游戏的主要特点有( )。
①  游戏的趣味性
②  角色的独立性
③  动作的表现性
④  表演的真实性
【多选题】 小班幼儿表演游戏的主要功能有( )。
①  引导艺术情趣
②  满足情感需要
③  展现想象能力
④  促进幼儿语言发展
【多选题】 按照游戏是否具有情节,幼儿体育游戏可分为( )。
①  主题游戏
②  无主题游戏
③  情节游戏
④  接力游戏
【多选题】 大班幼儿表演游戏的主要特点有( )。
①  游戏表演的计划性
②  角色扮演的控制性
③  表现技巧的灵活性
④  思维发展的创造性
【多选题】 幼儿园体育游戏的特点主要包括明确的目的性、较强的趣味性和娱乐性、较大的灵活性和简便性、( )。
①  较强的趣味性和娱乐性
②  较大的灵活性和简便性
③  一定的竞争性和刺激性
④  一定的严肃性
【多选题】 大班幼儿表演游戏的主要功能有( )。
①  提高艺术技巧
②  融入社会环境
③  发展创造能力
④  促进幼儿语言发展
【单选题】 亲子游戏的概念源于遗传学,指亲代和子代之间的( )关系。
①  生物血缘
②  亲情
③  纽带
④  亲子
【多选题】 幼儿参与体育游戏的主动性和积极性,需要教师的适当调动。以下哪些方法可行?( )
①  分组竞赛法
②  集体合作法
③  鼓励生成法
④  榜样的力量
【多选题】 小班幼儿表演游戏的主要特点有( )。
①  游戏的自由性
②  情感的外显性
③  表演的真实性
④  作品的虚拟性
【多选题】 亲子游戏主要具有情感性、发展性、主动性、随意性、和( )等特点。
①  伴生性
②  积极性
③  递减性
④  社会性