答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【多选题】【消耗次数:1】
下列可使得语音震颤增强的病变是
①
大叶性肺炎
②
肺结核空洞
③
大量胸腔积液
④
胸膜明显增厚
⑤
肺气肿
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
下列病变能反映大叶性肺炎的本质的是( )
①
浆液性炎
②
纤维素性炎
③
化脓性炎症
④
出血性炎症
⑤
蜂窝织炎
查看完整题目与答案
【单选题】
大叶性肺炎实变期,病变部位可闻及
①
肺泡呼吸音增强
②
干啰音
③
支气管呼吸音
④
断续性呼吸音
⑤
呼气时间延长
查看完整题目与答案
【单选题】
大叶性肺炎的典型影像学变化见于病变的
①
充血期
②
实变期
③
消散期
④
消散期之初
⑤
病变全程
查看完整题目与答案
【单选题】
大叶性肺炎是
①
多见老年人
②
多为肺炎双球菌感染
③
肺泡壁多破坏
④
常为其他病变合并症
⑤
属于化脓性炎
查看完整题目与答案
【单选题】
关于大叶性肺炎的叙述下列正确的是( )
①
病变多累及一个肺大叶
②
常并发肺褐色硬化
③
病变多见于左肺上叶
④
外周血白细胞降低
⑤
可导致支气管扩张
查看完整题目与答案
【单选题】
下列叙述不符合大叶性肺炎的是( )
①
肺泡壁纤维样坏死
②
病变常累及整个大叶
③
咳铁锈色痰
④
病变肺组织质实如肝
⑤
可并发肺肉质变
查看完整题目与答案
【单选题】
语音震颤增强可见于
①
气胸
②
胸腔积液
③
肺气肿
④
胸膜增厚
⑤
肺内大片炎症
查看完整题目与答案
【单选题】
大叶性肺炎的咳痰特征是
①
长期咳嗽,白色泡沫样痰
②
咯血、咳脓痰
③
咳铁锈色痰
④
刺激性干咳、痰中带血
⑤
鼻出血
查看完整题目与答案
【单选题】
大叶性肺炎的描述哪项正确
①
支气管和肺泡的卡他性炎
②
肺泡的纤维蛋白性炎
③
支气管和肺泡的化脓性炎
④
肺上部病变较重
⑤
细菌多由血道播散到肺
查看完整题目与答案
【单选题】
大叶性肺炎多见于
①
青壮年
②
老年人
③
婴幼儿
④
青少年
⑤
以上都是
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
语文素养的核心是( )。
①
听说读写能力
②
情感与态度
③
过程与方法
④
学习习惯
查看完整题目与答案
【单选题】
以下不属于语文课程功能的是( )。
①
工具功能
②
教育功能
③
发展功能
④
选拔功能
查看完整题目与答案
【单选题】
以下属于文献检索中分析课题这一步骤的是( )。
①
明确检索目的
②
选择检索类型
③
选择检索工具
④
选择检索途径
查看完整题目与答案
【单选题】
对学生( )的评价主要从正确、流利和有感情三方面进行。
①
识字能力
②
朗读能力
③
习作能力
④
综合性学习能力
查看完整题目与答案
【单选题】
以下属于考试形式教学评价的是( )。
①
课堂提问
②
日常观察
③
作业批改
④
口头考试
查看完整题目与答案
【单选题】
课程资源大致可以分为素材性资源和( )两大类。
①
操作性资源
②
教师资源
③
学生资源
④
条件性资源
查看完整题目与答案
【单选题】
我国语文教育的最初基本内容,就是( )。
①
安邦定国
②
选拔人才
③
学习和使用文字
④
背诵
查看完整题目与答案
【单选题】
以下不属于表现性评价的是( )。
①
口头表述
②
模拟表现
③
成长记录袋
④
书面考试
查看完整题目与答案
【单选题】
下文中不属于现行语文课程标准基本理念的是( )。
①
全面提高学生的语文素养
②
正确把握语文教育的特点
③
削弱口头语言的训练
④
倡导自主合作探究的学习方式
查看完整题目与答案
【单选题】
以下关于语文教材的功能表述不正确的是( )。
①
语文教材是课程目标的载体
②
语文教材是教师指导学生学习语文的载体
③
语文教材是学生学习语文的凭借
④
语文教材就是教科书
查看完整题目与答案