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【单选题】【消耗次数:1】
By no means_____ to our plan for the trip.
①
will she agree
②
she will agree
③
agrees she
④
will agree she
参考答案:
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相关题目
【多选题】
She insisted that she _____ the trip.
①
A.organized
②
B.organizes
③
C.should organize
④
D.organize
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【单选题】
9.She does not_____ that she owes the money, but she just wouldn’t like to return it.
①
argue
②
. dispute
③
think
④
agree
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【单选题】
Unless all the members agree to ____ to the plan there may be further development in the course of action.
①
tumble
②
stick
③
come
④
adjust
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【判断题】
Has she been listening? Yes, she has./ No, she hasn’t.
①
正确
②
错误
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【单选题】
She said she __________ lost a pen.
①
have
②
has
③
had
④
having
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【单选题】
She dares to go alone, _____?
①
does she
②
dares she
③
doesn’ t she
④
daren’ t she
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【单选题】
Although she was frightened, she answered with a ____ voice.
①
quiet
②
silent
③
still
④
calm
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【单选题】
She ________ the door before she goes away.
①
had locked
②
is locking
③
has locked
④
was locking
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【单选题】
She ___ the door before she goes away.
①
had locked
②
is locking
③
has locked
④
was locking
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【单选题】
I agree with you to a certain ( ).
①
amount
②
degree
③
point
④
grade
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随机题目
【多选题】
以手工制作为表现形式的环境创设可分为()。
①
绘画装饰
②
拼贴装饰
③
吊挂装饰
④
综合性装饰
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【多选题】
幼儿园环境创设应考虑()等条件因素。
①
简单
②
安全
③
经济
④
易行
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【多选题】
学前儿童手工是指幼儿徒手或者借助简单工具,运用()等加工、变形手段使物质材料形成占有一定空间的、具有实感形象的造型活动。
①
折叠
②
切割
③
组合
④
想象
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【多选题】
对幼儿来说手工的学习和操作过程,是促进其()、技能等方面协调发展的过程,并为今后的发展奠定良好的基础。
①
情感
②
态度
③
能力
④
知识
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【多选题】
学前儿童手工教育的任务是()。
①
认识并逐步学会使用手工材料和工具。
②
教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。
③
使幼儿的大脑得到全面的发展。
④
鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。
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【判断题】
<p>幼儿园环境设计强调环境的安全性、教育性、艺术性和互动性等特点。</p>
①
对
②
错
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【判断题】
对幼儿手工能力的评价主要从幼儿的操作过程和结果两个方面进行。
①
对
②
错
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【判断题】
具体的操作与实践是手工知识技能习得与掌握的主要途径。
①
对
②
错
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【判断题】
设计具有艺术性、科学性、创造性、以及经济性等特征。
①
对
②
错
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【判断题】
环境设计要从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发,充分体现以环境为本的理念。
①
对
②
错
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