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【单选题】【消耗次数：1】
药物的毒性反应是
① 一种过敏反应
② 在使用治疗用量时所产生的与治疗目的无关的反应
③ 因用量过大或机体对该药特别敏感所发生的对机体有损害的反应
④ 一种遗传性生化机制异常所产生的特异反应
⑤ 指毒剧药所产生的毒性作用
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【判断题】 毒性反应：主要由于用药剂量过大或用药时间过久，药物在体内蓄积过多引起的对机体有明显损害的反应
①  正确
②  错误
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【单选题】 机体对哌替啶易产生的反应是
①  过敏反应
②  特异质反应
③  后遗反应
④  耐受性
⑤  快速耐受性
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【判断题】 治疗量时给患者带来与治疗作用无关的不适反应称为过敏反应。
①  正确
②  错误
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【单选题】 药物剂量过大所致的不良反应是
①  副作用
②  毒性反应
③  变态反应
④  继发反应
⑤  以上都不对
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【单选题】 硫酸镁治疗妊娠期高血压疾病剂量过大时，最先出现的毒性反应
①  头晕、血压过低
②  呼吸减慢
③  心率减慢
④  膝反射减退
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【单选题】 过敏反应是指
①  药物引起的反应与个体体质有关，与用药剂量无关
②  等量药物引起和一般病人相似但强度更高的药理效应或毒性
③  用药一段时间后，病人对药物产生精神上依赖，中断用药，出现主观不适
④  长期用药，需逐渐增加剂量，才可能保持药效不减
⑤  长期用药，产生生理上依赖，停药后出现戒断症状
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【判断题】 药物的不良反应包括副作用，毒性反应，变态反应，继发反应，变态反应，特异质反应等类型
①  正确
②  错误
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【单选题】 能产生或增强毒性反应的配伍是（）。
①  相须
②  相反
③  相恶
④  相杀
⑤  相使
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【单选题】 疏松结缔组织中哪一种细胞与机体过敏反应有关
①  肥大细胞
②  浆细胞
③  巨噬细胞
④  成纤维细胞
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【单选题】 易发生即可毒性反应的给药途径是
①  皮下注射
②  皮内注射
③  静脉注射
④  肌肉注射
⑤  以上都不对
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随机题目
【单选题】 小鸭的“印刻学习”的关键期在出生后（ ）
①  10-16个小时
②  1-3个小时
③  2-4天
④  一个月后
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【单选题】 学前期是多方面的关键期，其中2-3岁是（ ）关键期
①  动作协调
②  触觉发展
③  视觉发展
④  口头语言发展
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【单选题】 学前教育功能发挥的策略正确的是（ ）
①  提高对学前教育重要性的认识
②  制定幼儿教育政策和发展方针
③  受到良好的早期教育
④  接受优秀的高等教育
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【单选题】 学前教育的跨学科性、综合性很强，涉及到的管理部门多、难度大的特点，需要一个强有力的（ ）机构或机制
①  指导
②  监管协调
③  管理
④  教育研发
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【单选题】 通过父母的教养方式，把价值观念、行为方式、态度体系及（ ）、期望等传授给儿童，促进学前儿童的发展
①  道德规范
②  人文规范
③  社会规范
④  学校准则
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【单选题】 常见的家庭教养方式不正确的是（ ）
①  溺爱
②  民主
③  平等
④  专制
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【单选题】 专制的教养方式的管教特点：错误的是( )
①  严格要求子女服从、附和
②  以惩罚和命令的方式管教子女
③  亲子间没有互相讨论的余地，子女不应有任何质疑
④  家庭氛围和谐，爸爸妈妈孩子其乐融融
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【单选题】 专制的教养方式子女的表现特点：不正确的是( )
①  依赖性强
②  自信心较强
③  自信心较低
④  社交技巧较差
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【单选题】 下面哪个不是民主的教养方式( )
①  父母把孩子作为独立的个体，注意培养孩子的主动精神
②  对孩子的期望、要求及奖励、惩罚等比较恰当
③  经常与孩子进行思想与价值观的交流与沟通
④  亲子间没有互相讨论的余地，子女不应有任何质疑
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【单选题】 幼儿园对学前儿童发展的影响因素不包括( )
①  模仿
②  认同及教师的期望
③  教师的要求
④  创造
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