【单选题】【消耗次数:1】
药物的零级动力学消除是指:
药物完全消除至零
单位时间内消除恒量的药物
药物的吸收量与消除量达到平衡
药物的消除速率常数为零
单位时间内消除恒定比例的药物
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【单选题】 药物的零级动力学消除是指
①  药物的消除速率常数为零
②  药物的吸收量与消除量达到平衡
③  单位时间内消除恒量的药物
④  药物消除至零
【单选题】 按一级动力学消除的药物特点为
①  药物的半衰期与剂量有关
②  为绝大多数药物的消除方式
③  单位时间内实际消除的药量不变
④  单位时间内实际消除的药量递增
⑤  体内药物经2~3个t\sub 1/2\nosupersub 后可基本清除干净
【单选题】 体内药物按照一级速度过程进行消除,其消除速度常数的特点是
①  消除速度常数为定值,与血药浓度无关
②  消除速度常数与给药次数有关
③  消除速度常数与给药剂量有关
④  消除速度常数不受肝、肾功能改变的影响
【单选题】 按一级动力学消除的药物,其血浆t1/2等于:
①  0.301/ke
②  2.303/ke
③  ke/0.693
④  0.693/ke
⑤  ke/2.303
【判断题】 药物在体内消除是指药物的生物转化和排泄
①  正确
②  错误
【判断题】 首关消除能够使药物作用时间延长
①  正确
②  错误
【单选题】 药物吸收后可发生首关消除的给药途径是
①  直肠给药
②  皮肤给药
③  吸入给药
④  静脉给药
⑤  口服给药
【单选题】 能使药物功效降低或消除的配伍是()。
①  相须
②  相杀
③  相畏
④  相使
⑤  相恶
【判断题】 比例调节可以完全消除偏差。
①  正确
②  错误
【单选题】 药物首关消除可发生于下列哪种给药后
①  舌下
②  吸入
③  肌内注射
④  口服
⑤  皮下注射
随机题目
【多选题】 必然要求教师在以下方面不断提升自己的专业素质:()
①  A树立先进的教学理念
②  B丰富个人知识储备
③  C做一个有反思力的教师
④  D我就可以做到
【单选题】 二硝基苯酚能抑制下列细胞功能的是().
①  A.糖酵解
②  B.肝糖异生
③  C.氧化磷酸化
④  D.柠檬酸循环
【单选题】 胰岛素有两条链,其分子结构的最高层次是().
①  A.一级结构
②  B.二级结构
③  C.三级结构
④  D.四级结构
【单选题】 紫外线照射引起DNA损伤时,细菌DNA修复酶基因表达反应性增强,这种现象称为().
①  A.诱导
②  B.阻遏
③  C.正反馈
④  D.负反馈
【单选题】 DNA?helicase?的生物学功能是().
①  A.环节DNA复制时产生的twisting?problem
②  B.防止DNA的过度超螺旋
③  C.解开双螺旋DNA双链的配对
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①  A.转运外源性脂肪
②  B.转运内源性脂肪
③  C.转运胆固醇
④  D.逆转胆固醇
【判断题】 同工酶就是一种酶同时具有几种功能().
①  正确
②  错误
【判断题】 国际酶活力单位的定义是:每分钟转化1μmoL底物变化所需要的酶量().
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 辅音只能出现在音节的开头。
①  正确
②  错误