连续用药产生敏感性下降称

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【单选题】【消耗次数：1】

连续用药产生敏感性下降称

① 快速耐受性

② 成瘾性与戒断现象

③ 耐药性

④ 耐受性

⑤ 反跳现象

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【判断题】连续用药使药物敏感性下降的现象称为成瘾性。

① 正确

② 错误

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【单选题】耐受性是指

① 药物引起的反应与个体体质有关，与用药剂量无关

② 等量药物引起和一般病人相似但强度更高的药理效应或毒性

③ 用药一段时间后，病人对药物产生精神上依赖，中断用药，

④ 长期用药，需逐渐增加剂量，才可能保持药效不减

⑤ 长期用药，产生生理上依赖，停药后出现戒断症状

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【单选题】连续用药产生敏感性下降，称为

① 药物慢代谢型

② 耐受性

③ 耐药性

④ 快速耐受性

⑤ 依赖性

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【判断题】耐受性：有少数人对药物的敏感性低，必须应用较大剂量，才能产生应有的作用

① 正确

② 错误

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【单选题】诱导免疫耐受性

① T细胞需要较大剂量抗原

② 颗粒性抗原容易诱发

③ 新生期比成年动物更易建立

④ B细胞的无应答状态持续时间比T细胞长

⑤ 低剂量的TD抗原不能诱导免疫耐受

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【判断题】患者对疾病的认知强度，具体表现为对疾病反应的敏感性和耐受性。（）

① 对

② 错

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【单选题】可用于防止nitroglycerin产生耐受性的药物是（）

① 噻吗洛尔

② captopril

③ 地尔硫卓

④ 硝苯吡啶

⑤ 吲哚洛尔

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【单选题】 ( )缺乏的人体对牛奶会产生不耐受性。

① 乳糖酶

② 磷酸化酶

③ 脂肪酶

④ 糖原合成酶

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【单选题】具有临床耐受性良好，无戒断效应的治疗失眠症的药物为（）。

① 艾司唑仑

② 佐匹克隆

③ 小剂量米氮平

④ 硝西泮

⑤ 低剂量的多塞平

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【单选题】下述药物中长期使用易产生耐受性的是（）。

① 白三烯受体阻断剂

② β2受体激动剂

③ 磷酸二酯酶抑制剂

④ M受体拮抗剂

⑤ 吸入用糖皮质激素

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【多选题】教授技能型知识，重要的是（）

① A诊断反馈

② B充分练习

③ C整合练习

④ D迁移练习

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【单选题】数学课程内容不仅要包括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和蕴涵的（）。

① A.数学解题方法

② B.数学思想方法

③ C.数学知识技能

④ D.数学思考角度

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【单选题】《普通高中数学课程标准》的课程目标提出培养教学基本能力，对于用几何方法证明“直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的教学基本能力有( )。

① A.推理论证、运算求解、数据处理

② B.空间想象、推理论证、抽象概括

③ C.推理论证、数据处理、空间想象

④ D.数据处理、空间想象、抽象概括

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【单选题】《普通高中数学课程标准》中指出，命题应依据()，注重对学生数学学科核心素养的考查，处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。

① A.学业质量标准和课程内容

② B.数学内容主线

③ C.教材内容

④ D.数学文化

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【单选题】 Authorware是基于（）的开发工具

① A时间轴

② B图标

③ C网页

④ D幻灯片

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【单选题】多媒体开发工具主要指（）

① A多媒体集成软件

② B多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件

③ C多媒体素材编辑软件

④ D音频、视频及图像处理软件

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【单选题】在现在的教育中让教师最头疼的事件是下列中的（）

① A家长的配合

② B学生的不听话

③ C社会的理解

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【判断题】多数水溶性维生素作为辅酶或辅基的主要成分，或本身就是辅酶和辅基参与体内代谢过程().

① 正确

② 错误

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【判断题】 “数与代数”的内容主要包括数与式、方程与不等式、函数，它们都是研究数量关系和变化规律的数学模型，可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识、描述和把握现实世界。

① 正确

② 错误

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【判断题】数学中的定理和性质等都属于数学判断。

① 正确

② 错误

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