【单选题】【消耗次数：1】
弱酸性药物与抗酸药物同服时，比单用该弱酸性药物：
①
在胃中解离增多，自胃吸收增多
②
在胃中解离减少，自胃吸收增多
③
在胃中解离减少，自胃吸收减少
④
在胃中解离增多，自胃吸收减少
⑤
无变化
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相关题目
【单选题】
下列证明胃管在胃内的方法中，哪项是错误的（）
①
注入10ml温开水，同时在胃部听到气过水声
②
抽吸出胃液
③
胃管末端放入水杯中无气体逸出
④
抽出液遇石蕊试纸变红色
⑤
注入10ml空气，同时在胃部听到气过水声
【单选题】
确认胃管在胃内的方法，下面哪项叙述是正确的（）
①
向胃管内注入10～20ml空气
②
向胃管内注入10～20ml开水
③
将胃管置入水中，从管内注入10～20ml空气
④
从胃管内抽出胃液
⑤
向胃管内注入10ml生理盐水能听到气过水声
随机题目
【多选题】
关于情绪的描述，正确地有（）。
①
指人们在内心活动过程中所产生的心理体验
②
人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映
③
人们在心理活动中，对客观事物的态度体验
④
人们在心理活动中，对客观世界的心理体验
【多选题】
皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示，正确的有（）。
①
不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程
②
重视儿童的学习意愿，认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③
强调对儿童进行成人化的思维训练
④
承认发展进程的个体差异，因材施教
【多选题】
关于课题研究分类的描述正确有（）。
①
按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②
按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③
按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④
按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题
【多选题】
开展课题研究应避免的问题（）
①
课题选题避免“盲从”，注重“问题”
②
课题研究过程中，避免“形式”主义，注重研究“过程”和实效
③
研究方法避免理性十足， 不接地气的“空对空”研究
④
研究过程性资料和研究成果注重积累，避免突击式和数量堆砌。
【多选题】
下列选项是人本主义观点的有（）
①
以学生为中心，突出学习者在教学中的中心地位
②
让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
③
学习的目的是使学生成为一个完善、有用的人，整体的人格得到发展
④
通过强化进行程序教学
【多选题】
下列作法或想法，哪些不利于教师的成长？（）
①
课前好好备课，课上完了就结束了。
②
一节课结束后，思考一下这节课的成败得失。
③
课上的好坏，只用交给专家去评。
④
课上的多了，自然就有经验了，讲课能力自然就提高了。
【多选题】
下面选题属于招标课题的有（）
①
基于提升教育质量的课堂教学建模研究
②
中学生自主阅读能力培养的研究
③
深化“大学区管理制改革”有效减轻学生课业负担研究
④
构建特色德育体系践行社会主义核心价值观研究