【单选题】【消耗次数:1】
交感神经过度兴奋所致窦性心动过速宜选用
普鲁卡因胺
胺碘酮
氟卡尼
普萘洛尔
利多卡因
参考答案:
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相关题目
【单选题】 治疗阵发性室上性心动过速首选
①  维拉帕米
②  苯妥英钠
③  胺碘酮
④  利多卡因
⑤  普鲁卡因胺
【单选题】 利多卡因用于表面麻醉,药物浓度是()
①  0.1-0.2%
②  1-2%
③  2-4%
④  4-5%
⑤  5-10%
【单选题】 防治急性心肌梗塞时室性心动过速的首选药是
①  普萘洛尔
②  利多卡因
③  奎尼丁
④  维拉帕米
⑤  普鲁卡因胺
【单选题】 交感神经兴奋时
①  瞳孔开大
②  心跳加强,血压下降
③  支气管平滑肌收缩
④  胃肠蠕动减弱
⑤  血管收缩
【单选题】 心动过速时成人心率超过
①  80次/分
②  100次/分
③  120次/分
④  140次/分
⑤  160次/分
【单选题】 为根治折返性室上性心动过速,应首先()
①  外科手术
②  射频消融术
③  抗心动过速起搏器
④  长期服用有效药物
⑤  自动心脏复律除颤器
【判断题】 盐酸胺碘酮属于抗高血压药物
①  正确
②  错误
【单选题】 交感神经兴奋可引起
①  瞳孔缩小
②  逼尿肌收缩
③  肠蠕动增强
④  心率加快
⑤  支气管平滑肌收缩
【单选题】 副交感神经兴奋时
①  瞳孔开大
②  心跳加强,血压下降
③  支气管平滑肌收缩
④  胃肠蠕动减弱
⑤  血管收缩
【单选题】 治疗阵发性室上性心动过速最佳的药物是( )
①  维拉帕米
②  普鲁卡因胺
③  美托洛尔
④  硝苯地平
⑤  奎尼丁
随机题目
【多选题】 下列属于综合性课程的长处的有( )
①  能促进儿童的主动学习
②  能符合儿童的兴趣与需要
③  能促进儿童系统地把握知识、技能
④  已有相当长的运用历史
【多选题】 我国幼儿园课程改革中所存在的争议主要有
①  如何使课程在真正意义上满足幼儿的兴趣和需要
②  注重过程的幼儿园课程在课程目标、内容、方法和评价中应如何表述和具体实施
③  什么是儿童游戏,它与教师的教学之间是什么关系
④  教师应起到什么作用,例如如何处理儿童生成的课程与教师预定的课程之间的关系
⑤  在课程实施过程中家庭和社区如何实质性地参与
【单选题】 从()来界定课程“并不关心学生在学习的情境中将要做什么,而关心的是作为其行为结果——他们将学到什么(或将能做什么)。”
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划
【单选题】 我国教育家陈鹤琴提出的“做中学、做中教、做中求进步;大自然、大社会都是活教材”,反映的是(B)取向。
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即生活体验
【单选题】 幼儿园课程的社会学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的( )的问题。
①  为什么教
②  如何教
③  教什么
④  教得怎么样
【单选题】 受行为主义理论影响的课程模式是( )。
①  发展适宜性课程
②  光谱方案
③  斑克街早期教育方案
④  DI直接教学模式
【单选题】 知识是儿童自己“学”会的,而不是教师“教”会的,这反映了( )的价值取向。
①  A.课程内容即教材 B.课程内容即学习活动C.课程内容即学习经验 D.课程内容是教学计划
②  课程内容即教材
③  课程内容即学习活动
④  课程内容即学习经验
【单选题】 以下()不属于“活教育”思想体系的内容。
①  以“做人,做我国人,做现代我国人”为目标
②  以“做中教、做中学”为课程实施的方法
③  以节气的变化,根据儿童生活环境中会出现的事物,选择和组织课程内容
④  以大自然、大社会为中心选择和组织课程内容
【单选题】 ()在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。
①  方案活动
②  方案教学
③  主题教学
④  单元教学
【单选题】 幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中(  )的问题。
①  为什么教
②  如何教
③  教什么
④  教得怎么样