【单选题】【消耗次数:1】
药物产生作用的快慢取决于:
药物的吸收速度
药物的排泄速度
药物的转运方式
药物的光学异构体
药物的代谢速度
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 药物产生作用的快慢取决于
①  药物吸收速度
②  药物排泄速度
③  药物的转运方式
④  药物的光学异构体
⑤  药物的代谢速度
【单选题】 药物产生作用的快慢取决于
①  药物的吸收速度
②  药物的排泄速度
③  药物的转运方式
④  药物的代谢速度
⑤  药物分布的速度
【单选题】 药物产生作用的快慢取决于
①  药物的代谢速度
②  药物的分布容积
③  药物的转运方式
④  药物的吸收速度
【判断题】 具有手性的药物可存在光学异构体,多数药物的光学异构化学性质相同
①  正确
②  错误
【单选题】 药物的作用强度,主要取决于
①  药物在血液中的浓度
②  在靶器官的浓度大小
③  药物排泄的速率大小
④  药物与血浆蛋白结合率之高低
⑤  药物代谢的快慢
【单选题】 药物的选择作用取决于
①  药效学特性
②  药动学特性
③  给药剂量
④  药物相互作用
⑤  以上都不是
【单选题】 药物的生物转化和排泄速度决定其:
①  副作用的多少
②  最大效应的高低
③  作用持续时间的长短
④  起效的快慢
⑤  后遗效应的大小
【单选题】 药物选择性取决于
①  药物剂量大小
②  药物脂溶性大小
③  组织器官对药物的敏感性
④  药物在体内吸收速度
⑤  药物pKa大小
【单选题】 药物产生副作用的药理基础是
①  药物安全范围小
②  用药时间过久
③  病人肝肾功能差
④  药物作用的选择性低
⑤  用药剂量过大
【单选题】 不同给药途径可影响药物吸收量和速度,吸收速度最快的是:( )
①  静脉
②  腹腔
③  肌肉
④  皮下
随机题目
【单选题】 ( )针对的是表现所必须的某种技能的发展
①  操作性目标
②  表现性目标
③  行为目标
④  教学性目标
【单选题】 ( )追求的不是儿童反应的同质性,而是反应的多元性
①  操作性目标
②  教学性目标
③  行为目标
④  表现性目标
【单选题】 细菌细胞膜的生理功能有()。
①  以上都是
②  生物合成作用
③  物质转运
④  细胞呼吸作用
⑤  参与细菌分裂
【单选题】 有关知识与技能方面的目标,近期的目标,应采用( )比较有效
①  行为目标
②  表现性目标
③  生成性目标
④  过程性目标
【单选题】 下列哪个不是芽孢的特点()
①  具有难渗透性
②  芽孢是一种特殊的细菌
③  一个芽孢只能形成一个菌体
④  可通过高压蒸汽灭菌法杀灭
⑤  具有耐热性
【单选题】 ( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即教材
④  课程内容即课程标准
【单选题】 细菌的运动器官化学组成是蛋白质,具有抗原性,该结构的名称是()。
①  芽孢
②  性菌毛
③  鞭毛
④  荚膜
⑤  普通菌毛
【单选题】 ( )向儿童传递的知识会较多地考虑知识本身的系统性和逻辑性,使之成为在教与学过程中的基本材料
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即教材
④  课程内容即课程标准
【单选题】 课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
①  社会生活
②  文化习俗
③  自然风光
④  学校教学
【单选题】 就细菌的生长代谢而言,对抗菌药物最敏感的生长期是()。
①  稳定期
②  孕育期
③  迟缓期
④  对数生长期
⑤  衰退期