【单选题】【消耗次数:1】
按对人体的利弊,药物作用可分为
兴奋作用与抑制作用
选择作用与普遍细胞作用
预防作用与治疗作用
防治作用与不良反应
毒性反应与过敏反应
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相关题目
【判断题】 治疗量时给患者带来与治疗作用无关的不适反应称为过敏反应。
①  正确
②  错误
【单选题】 与nitroglycerin扩张血管作用无关的不良反应是( )
①  心率加快
②  搏动性头痛
③  体位性低血压
④  升高眼内压
⑤  高铁血红蛋白血症
【判断题】 药物的不良反应包括副作用,毒性反应,变态反应,继发反应,变态反应,特异质反应等类型
①  正确
②  错误
【单选题】 与硝酸甘油扩张血管作用无关的不良反应是( )。
①  体位性低血压
②  升高眼内压
③  心率加快
④  搏动性头痛
⑤  高铁血红蛋白血症
【单选题】 以下是药物本身药理作用引起的不良反应的是
①  阿托品治疗胃肠疼痛时引起的口干、散瞳
②  四环素降解产物引起蛋白尿
③  输液引起热原反应
④  青霉素引起过敏性休克
⑤  6-磷酸葡萄糖脱氢酶缺乏患者服用对氨基水杨酸后产生黄疸
【单选题】 下列中枢抑制作用最强的药物是
①  氯苯那敏
②  苯海拉明
③  阿司咪唑
④  苄明
⑤  氯雷他定
【单选题】 副作用是在下述哪种剂量时产生的不良反应
①  治疗量
②  无效量
③  极量
④  LD50
⑤  中毒量
【判断题】 副作用:药物在治疗量时产生的,与用药目的无关的作用
①  正确
②  错误
【单选题】 ACEI抑制心肌重构的作用与下述作用有关的是( )
①  减少血管紧张素Ⅱ的生成
②  减少醛固酮的分泌
③  减少儿茶酚胺的释放
④  降低缓激肽的降解
⑤  以上均有关
【单选题】 典型差放的RE对( )有抑制作用。
①  共模信号
②  差模信号
③  共模信号和差模信号
随机题目
【单选题】 以下不属于中国大地办教育主要体现层面的是()。
①  办学思想
②  办学模式
③  办学理念
④  培养目标
【单选题】 学校的根本任务是()。
①  提升学生创新能力
②  立德树人
③  提升学生的意志品质
④  提高学生的身心健康水平
【单选题】 《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化(2018-2028)》要点解读中,以下不属于提出的三个关键词的是()。
①  世界先进水平的共同价值
②  中国特色是本质特征
③  立德树人
④  优质教育
【单选题】 乡村振兴的核心是()。
①  把产业留住
②  把人留住
③  把精神文明留住
④  把物质文明留住
【单选题】 南有深圳,北有()。
①  西安
②  青岛
③  北京
④  天津
【单选题】 下好教育先手棋不包括()。
①  更高的历史站位
②  更广的国际视野
③  更基础的推广理念
④  更深邃的战略眼光
【单选题】 嵌入式进程的典型国家是()。
①  美国
②  英国
③  印度
④  澳大利亚
【判断题】 提升高等教育竞争力要建立中国特色世界一流水平的高等教育体系。
① 
② 
【判断题】 以德为先最早出现在周朝。
① 
② 
【判断题】 全球前100所大学,我国拥有4所。
① 
②