能够逆转左心室肥厚和血管壁增生的降压药是

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【单选题】【消耗次数：1】

① 拉贝洛尔

② 可乐定　

③ 依那普利

④ 普萘洛尔

⑤ 氢氯噻嗪

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【判断题】普萘洛尔属于α、β受体阻断药

① 正确

② 错误

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【单选题】关于普萘洛尔的降压作用机制的说法，错误的是

① 阻断β1受体、减少心排出量

② 阻断β2受体、扩张外周血管

③ 阻断突触前膜β2 受体，减少NA的释放

④ 阻断中枢β受体而降压

⑤ 阻断肾脏β1受体，减少肾素的分泌

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① 对β1 受体有选择性

② 对β2 受体有选择性

③ 没有内在拟交感活性

④ 用于治疗高血压病

⑤ 抑制糖原的分解

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【单选题】可防止和逆转高血压患者血管壁增厚的降压药为

① 卡托普利

② 可乐定

③ 氢氯噻嗪

④ 哌唑嗪

⑤ 利血平

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【多选题】普萘洛尔临床用途有哪些

① 室性心律失常

② 心绞痛

③ 高血压

④ 甲状腺功能亢进

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① 室性心律失常

② 心绞痛

③ 高血压

④ 甲状腺功能

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【单选题】与普萘洛尔的叙述不相符的是（）。

① 结构中含有萘环

② 结构中含有异丙氨基丙醇

③ 属于β受体拮抗剂

④ 属于心血管类药物

⑤ 属于α受体拮抗剂

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【单选题】 11.普萘洛尔的禁忌症是( )

① 胃溃疡

② 重度心功能不全

③ 甲亢危象

④ 血小板减少症

⑤ 心绞痛

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【单选题】普萘洛尔不具有下列哪项作用 ( )

① 抑制心肌收缩力

② 收缩冠状动脉

③ 松弛支气管平滑肌

④ 降低心肌耗氧量

⑤ 减少心输出量

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【单选题】 7. 普萘洛尔不具有的作用

① 阻断心脏β受体，降低窦房结、房室结的自律性

② 大剂量或高浓度是可抑制窦房结及浦氏纤维的传导

③ 治疗量时可促进K+外流，缩短APD和ERP，相对延长ERP

④ 治疗量时可产生膜稳定作用，延长APD和ERP

⑤ 高浓度或大剂量时可产生膜稳定作用，而延长APD和ERP

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【判断题】盲童由于视力缺损，应尽量少开展体育锻。

① 正确

② 错误

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【判断题】肢体残疾儿童的智力活动低于正常水平。

① 正确

② 错误

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【单选题】聋童的养护卫生不正确的是（）。

① 保护好眼睛

② 保护好残余听力，合理使用助听器

③ 循序渐进进行听觉功能训练

④ 不必开展语言训练

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【单选题】下面关于学前特殊儿童的解释正确的是（）。

① 是指学前有特殊教育需要的儿童

② 是指学前期不正常的儿童

③ 是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童

④ 是指学前期出现某种疾病症状的儿童

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【单选题】全纳性教育用什么概念来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念（）。

① 特异儿童

② 特殊需要儿童

③ 弱势儿童

④ 处境不利儿童

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【单选题】下面关于学前特殊儿童的解释正确的是（）。

① 是指学前有特殊教育需要的儿童

② 是指学前期不正常的儿童

③ 是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童

④ 是指学前期出现某种疾病症状的儿童

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【单选题】在游戏治疗中，为了保证对有特殊需要儿童的准确判断，可以采用的方法是（）。

① 用量表测查判断

② 到儿童精神卫生机构检查

③ 与家长深入沟通

④ 与教师深入沟通

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【单选题】下列关于各类特殊儿童的说法，描述错误的是（）。

① 肢体残疾儿童最大的心理障碍是社会适应能力差。

② 对盲童的感觉功能训练尤其要保护好盲童的耳和手

③ 盲童由于视力缺损，应尽量少开展体育锻炼

④ 盲童的形象思维贫乏，抽象思维发展缓慢。

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【单选题】下列关于各类特殊儿童说法，错误的是（）。

① 对智力落后儿童及早发现，及时开展早期养护工作，不仅能促进智力落后儿童的发展，还能使一些智力落后儿童得到一定康复。

② 超常儿童一般不具有良好的个性特征。

③ 聋童的言语发展滞后是他们心理发展的主要缺陷之一。

④ 对于有残余听力的儿童，应及时配戴合适的助听设备，越早配戴越好。

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【单选题】对盲童进行各种感觉功能训练，尤其要保护好盲童的（）。

① 眼睛

② 手

③ 眼睛和耳朵

④ 手和耳朵

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