男性，56岁。有糖尿病史15年，近日并发肺炎。查：呼吸35次/分，心率105次/分，血压90/60mmHg。呼出气体有丙酮味，意识模糊。尿酮呈强阳性，血糖500mg/dl。处置药物应选用

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【单选题】【消耗次数：1】

① 三碘甲状腺原氨酸

② 珠蛋白锌胰岛素

③ 普通胰岛素

④ 格列齐特

⑤ 低精蛋白锌胰岛素

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【单选题】胰岛素中加入精蛋白及微量锌的目的是

① 增加溶解度

② 收缩血管，减慢吸收

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② 精蛋白锌胰岛素

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① 重症糖尿病（2型）

② 口服降糖药无效的非胰岛素依赖性糖尿病

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① 胰岛素剂量

② 加用优降糖

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④ 静脉滴注碳酸氢钠溶液

⑤ 应用呼吸兴奋剂

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【单选题】可以静脉注射的胰岛素制剂是（）

① A低精蛋白锌胰岛素

② B正规胰岛素

③ C珠蛋白锌胰岛素

④ D精蛋白锌胰岛素

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【单选题】可静脉注射的胰岛素制剂是

① 正规胰岛素

② 低精蛋白锌胰岛素

③ 珠蛋白锌胰岛素

④ 精蛋白锌胰岛素

⑤ 以上都不是

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① 格列本脲

② 阿卡波糖

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⑤ 瑞格列奈

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【单选题】糖尿病病人大手术时宜选用正规胰岛素治疗的理由是

① 改善糖代谢

② 改善脂肪代谢

③ 改善蛋白质代谢

④ 避免胰岛素耐受性

⑤ 防止和纠正代谢紊乱恶化

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① 已有概念

② 生活经验

③ 公理体系

④ 几何命题

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【单选题】概念的结构包括概念的“内涵”和概念的（）。

① 定义

② 抽象

③ 符号

④ 外延

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【单选题】不属于运算心理活动过程特征的是（）。

① 心智技能和动作技能协作

② 运算方法和运算技巧结合

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④ 形象感知和抽象思维统和

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① 表征

② 简化

③ 描述

④ 思考

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① 正确

② 错误

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【单选题】以科学实证主义为哲学基础的评价是（）。

① 形成性评价

② 量化的评价

③ 表现性评价

④ 质性的评价

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【单选题】主要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动，来帮助学生接受并内化既定的数学知识，形成既定的数学技能的属于（）的教学组织类型。

① 接受型的教学组织

② 问题解决型教学组织

③ 探索－发现型教学组织

④ 自主型的教学组织

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① 导向价值

② 甄别价值

③ 反馈价值

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【判断题】探究学习就是让学生接受教师思考好的现成的结论。（）

① 正确

② 错误

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① 范例性

② 专题性

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④ 发生性

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