【单选题】【消耗次数:1】
某药的时量关系为: 时间(t) 0 1 2 3 4 5 6 C(μg/ml)10.00 7.07 5.00 3.50 2.50 1.76 1.25 该药的消除规律是:
一级动力学消除
一级转为零级动力学消除
零级动力学消除
零级转为一级动力学消除
无恒定半衰期
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【单选题】 药物的零级动力学消除是指:
①  药物完全消除至零
②  单位时间内消除恒量的药物
③  药物的吸收量与消除量达到平衡
④  药物的消除速率常数为零
⑤  单位时间内消除恒定比例的药物
【单选题】 药物的零级动力学消除是指
①  药物的消除速率常数为零
②  药物的吸收量与消除量达到平衡
③  单位时间内消除恒量的药物
④  药物消除至零
【单选题】 按一级动力学消除的药物特点为
①  药物的半衰期与剂量有关
②  为绝大多数药物的消除方式
③  单位时间内实际消除的药量不变
④  单位时间内实际消除的药量递增
⑤  体内药物经2~3个t\sub 1/2\nosupersub 后可基本清除干净
【单选题】 按一级动力学消除的药物,其血浆t1/2等于:
①  0.301/ke
②  2.303/ke
③  ke/0.693
④  0.693/ke
⑤  ke/2.303
【单选题】 一级动力学的特点,不正确的是
①  血中药物转运或消除速率与血中药理浓度正比
②  药理半衰期与血药浓度无关,是恒定值
③  常称为恒比消除 绝大多数药物都按一级动力学消除
【单选题】 苯妥英钠在体内药代动力学特点为
①  高于10μg/ml时,按零级动力学消除
②  静脉注射和肌内注射给药起效一样快
③  以原形经肾排泄为主
④  口服吸收迅速而完全
⑤  血浆蛋白结合率低
【单选题】 药物效应动力学是研究( )。
①  药物制剂的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理用药等内容的综合性应用技术科学
②  药物在体内吸收、分布、代谢、排泄的动态变化过程和规律
③  药物对人体及病原体产生药物效应动态变化规律的科学
④  运用流行病学的原理与方法研究人群中药物的利用及其效应的应用科学
【单选题】 动力学基本方程只适用于()。
①  惯性坐标系
②  直角坐标系
③  自然系
④  都不对
【单选题】 ()群体动力学进入一个新的发展时期。
①  1945—1955年
②  20世纪60年代开始
③  1960—1980年
④  20世纪80年代开始
【判断题】 药物效应动力学研究药物的体内过程
①  正确
②  错误
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【单选题】 歌德的名言:“你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。”这句话的哲学寓意是()。
①  自我价值是人的根本价值
②  人的自我价值和社会价值是统一的
③  人只有首先实现了社会价值,才能考虑实现自我价值
④  人只有首先实现了自我价值,才能去实现社会价值
【单选题】 孟子曰:“生,亦无所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这句话正确阐述了()。
①  个人与他人、社会的关系
②  金钱和人生价值的关系
③  物质贡献和精神贡献的关系
④  个人活动和社会发展的关系
【单选题】 如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮一分黑暗;如果你是一粒粮食,你就得哺育生命。这告诉我们()。①要在个人利益与社会利益的统一中实现价值 ②要在劳动和奉献中创造价值 ③正确的价值选择只许顾及他人 ④要在实现自我中走向成功
①  ①③
②  ③④
③  ①②
④  ②③
【单选题】 下列名言与“送人玫瑰,手有余香;关爱别人,快乐自己”包含的人生哲理相一致的是()。
①  我的生活得益于别人的劳动,我必须尽力报答别人。
②  美其美,美人之美,美美与共,天下不同。
③  最好的苹果酒常带有木桶味,太阳里面也有黑子。
④  天下皆知美之所美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。
【判断题】 马克思主义哲学是科学的世界观,所以它是“科学之科学”。
①  正确
②  错误
【单选题】 学习马克思主义的目的是()。
①  树立正确的世界观、人生观、价值观
②  掌握具体的社会科学知识
③  掌握具体的自然科学知识
④  学会认识和改造世界的具体方法
【单选题】 无产阶级的科学世界观和方法论是()。
①  辩证唯物主义和历史唯物主义
②  辩证唯物主义
③  唯物主义
④  历史唯物主义
【单选题】 庖丁解牛,游刃有余;拔苗助长,苗枯田荒。这给我们的启示是()。
①  尊重规律是取得成功的基础
②  解放思想是取得成功的条件
③  人在规律面前是无能为力的
④  现象是规律的外在表现形式
【单选题】 下列说法与“巧妇难为无米之炊体现的哲理相同的是()。
①  “心诚则灵,心不诚则不灵”
②  “庄稼施肥有技巧,看天看地又看苗”
③  “仁者见仁,智者见智”
④  “行百里者半九十”
【单选题】 世界歌坛超级巨星帕瓦罗蒂年轻时拿不定主意做教师还是歌唱家。他父亲对他说:“你如果想同时坐两把椅子,可能会从椅子中间掉下去,生活要求你只能选择一把椅子。”这启迪我们()。①人生发展有多种可能性,但在一定条件下,只有一种可能性会转变为现实。②只要努力,最好的可能性一定转化为人生发展的现实。③无论什么样的客观条件都不能阻止可能性转化为现实。④坚持从实际出发,发挥能动性找到适合自己的发展道路。
①  ①②
②  ③④
③  ②③
④  ①④