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【判断题】【消耗次数：1】
金属的晶粒越细小,其强度越高,但韧性变差。
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相关题目
【判断题】 塑性和韧性越高，金属切削加工性越差。
①  正确
②  错误
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【判断题】 细化晶粒虽能提高金属的强度,但增大了金属的脆性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 珠光体的片层间距越小,其强度越高,其塑性越差。
①  正确
②  错误
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【判断题】 刀具前角越大，切屑越不易流出、切削力也越大，但刀具的强度越高。
①  正确
②  错误
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【判断题】 金属加热温度越高，可锻性越差。
①  正确
②  错误
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【判断题】 粗集料针片状颗粒含量越高，将来拌制的混凝土强度越低。
①  正确
②  错误
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【判断题】 谷类碾轧加工得越精细，其营养价值越高。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 碳素钢的牌号越大，其强度越高，塑性越好。
①  正确
②  错误
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【判断题】 实行滑准税的进口货物的价格越高，其进口关税税率越高，进口商品的价格越低，其进口关税税率越低。（ ?）
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 游戏在幼儿园中的作用不包括( )
①  有益于幼儿园课程各学科的记忆
②  促进儿童认知、情感和动作技能的发展
③  有益于幼儿园课程各学科的整合
④  有益于幼儿进行幼儿园课程各学科的学习
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【单选题】 幼儿的年龄特点和身心发展需要决定课幼儿园( )二者合一的教育原则
①  保育和教学
②  德育和教育
③  德育和智育
④  保育和教育
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【单选题】 目标模式的特点是( )
①  目标处于课程编制的次要位置
②  目标处于课程编制的核心位置
③  内容处于课程编制的核心位置
④  过程处于课程编制的核心位置
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【单选题】 过程模式的( )不是评价的主要依据
①  理念
②  目标
③  结论
④  方法
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【单选题】 梅杰认为，行为目标不包括以下哪一部分( )
①  儿童外显的行为表现
②  能观察到的行为表现的条件
③  行为表现公认的准则
④  儿童内在的行为动机
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【单选题】 斯腾豪斯认为，教育的主要本质是( )
①  引导
②  训练
③  培养
④  教学
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【单选题】 ( )关注幼儿个性化的反应
①  生成性目标
②  表现性目标
③  行为目标
④  过程性目标
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【单选题】 ( )关注儿童学习经验的获得
①  课程内容即课程标准
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即学习活动
④  课程内容即教材
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【单选题】 （ ）课程取向认为，课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即课程标准
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即教材
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【单选题】 （ ）指的是在不同阶段，课程内容会重复出现，但是这些重复出现的内容在深度和广度上都有所加强
①  纵向组织
②  直线式组织
③  横向组织
④  螺旋式组织
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