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管理信息系统的纵向结构是如何划分的?
管理层次
组织职能
管理层次和组织职能
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【单选题】 按管理层次构建的管理信息系统,其结构为?
①  职能结构
②  层次机构
③  管理职能结构
④  功能结构
【判断题】 管理信息系统也叫信息管理系统,是属于管理层次的信息系统。
①  正确
②  错误
【单选题】 按组织职能构建的管理信息系统,其结构为?
①  职能结构
②  层次机构
③  管理职能结构
④  功能结构
【单选题】 管理层次是组织中建立的授权级别的数量,是企业纵向管理的等级层次,又称为( )。
①  组织结构
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③  控制幅度
④  组织层次
【单选题】 管理幅度小而管理层次多的组织结构是(  )。
①  金字塔结构
②  扁平结构
③  事业部结构
④  矩阵制
【单选题】 管理层次少而管理宽度大的组织结构被称为( )
①  直线型组织结构
②  扁平式结构
③  职能型组织结构
④  事业部制组织结构
【单选题】 管理层次少而管理宽度大的组织结构被称为()
①  A直线型组织结构
②  B扁平式结构
③  C职能型组织结构
④  D事业部制组织结构
【判断题】 管理层次是指管理组织划分为多少个等级。
①  正确
②  错误
【简答题】 处于管理层的典型信息系统有管理信息系统和[填空]系统。
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【判断题】 数感是《数学课程标准(2011版)》明确提出的10个核心概念之一。( )
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【判断题】 数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。( )
① 
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【判断题】 数学知识的形成依赖于直观。( )
① 
② 
【单选题】 以下哪一项不是《100以内数的认识》的教学目标( )
①  初步认识100以内的数,掌握两位数的组成
②  理解位值制,认识计数单位“百”
③  感悟计数单位间的十进关系
④  培养学生的数创新能力,发展数学学科素养
【单选题】 下列哪一项不是柔性教学管理及其理念的优点( )
①  灵活配置教学资源
②  提供定制服务的柔性教学管理方法
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④  体现出老师的主体作用
【多选题】 下列哪些项是柔性教学管理与美术教师特征的适切性( )
①  柔性管理与教师的成长息息相关
②  柔性管理符合教师群体的复合型特征
③  柔性管理与刚性管理相辅相成,刚柔相济
④  柔性管理与学生的学习过程息息相关
【判断题】 柔性教学管理最明显的特征是根据知识和学生自身发展的需要,实现弹性时间和内容重组。( )
① 
② 
【判断题】 喝白开水有益健康。(???)
① 
② 
【单选题】 人体内主要能量来源是下列哪一项(???)
①  蛋白质
②  脂肪
③  碳水化合物
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【判断题】 讲课中教师要通过象征性的符号让学生理解抽象符号所传达出的意义。( )
① 
②