结构化分析与设计师信息系统开发时常用的方法，按其生命周期特征，它应属于（）？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 螺旋模型

② 喷泉模型

③ 混合模型

④ 瀑布模型

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【单选题】结构化分析与设计是信息系统开发时常用的方法，按其生命周期特征，它应属于（　）。

① 螺旋模型

② 喷泉模型

③ 混合模型

④ 瀑布模型

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【单选题】螺旋模型是一种将瀑布模型和( )结合起来的软件开发模型。

① 增量模型

② 专家系统

③ 喷泉模型

④ 变换模型

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【判断题】面向对象方法是一种主要基于喷泉模型的系统开发方法。

① 正确

② 错误

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【单选题】系统开发中强调系统的整体性，它采用先确定（）模型，再设计（）　模型的思路。

① 实体，用户

② 用户，实体

③ 逻辑，物理

④ 物理，逻辑

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【判断题】结构化分析模型的核心是数据词典。

① 正确

② 错误

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【判断题】螺旋模型是在瀑布模型和增量模型的基础上增加了风险分析活动。

① 正确

② 错误

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【简答题】结构化分析中利用[填空]工具建立行为模型

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【单选题】螺旋模型的开发实施基本和( )模型相吻。

① 瀑布

② 再利用组装

③ 螺旋

④ 原型

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【判断题】能力成熟度模型是一个软件生命周期模型。

① 正确

② 错误

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【多选题】关于软件生命周期模型，以下描述正确的是( )。

① 瀑布模型适合于需求不明确的软件项目。

② 对于软件需求在初始时不明确，但随着开发的进行逐步清晰的软件项目，很适合使用增量模型。

③ 在软件开发中，使用快速原型模型，有助于开发人员得到明确完整的需求。

④ RUP是一种迭代模型。

⑤ RUP模型适合于面向对象软件的开发。

⑥ 在瀑布模型中，阶段分界十分明显，前一阶段的工作完成后才可以开始后一阶段的工作。

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【判断题】依据办学主体和体制划分，我国学校教育的形式体系包括全日制学校、半工半读学校和业余学校。（）

① 对

② 错

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【判断题】德育在整体教育中是不可替代的，因此学校德育的进行应注重独立发展，而不是蕴含在整体教育中。（）

① 对

② 错

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【判断题】在五育中，智育对应着数学、语文课，体育对应着体育课，美育对应着美术课，他们是一一对应的。（）

① 对

② 错

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【判断题】学制即修业年限。（）

① 对

② 错

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【判断题】教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系。（）

① 对

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【判断题】对学生进行思想品德教育主要是班主任的工作。（）

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① 生理起源论

② 心理起源论

③ 生物起源论

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【单选题】科学教育学的奠基人是（）

① 杜威

② 赫尔巴特

③ 梅伊曼

④ 桑代克

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【单选题】身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在（）时期的表现。

① 婴儿期

② 幼儿期

③ 青年期

④ 少年期

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【单选题】 “以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

① 复杂性

② 创造性

③ 示范性

④ 个体性

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