【单选题】【消耗次数:1】
对某公司进行调查分析,确定是否值得开发一个新系统的工作是在进行()。
系统设计
系统分析
系统初步调查
系统详细设计
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相关题目
【判断题】 初步调查和详细调查分别在总体规划和系统分析阶段进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 系统分析是技术开发人员根据企业《项目任务书》,所确定的范围,对企业拟建的新系统进行问题识别、详细调查、可行性分析、系统化分析,最终完成新系统逻辑设计方案的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 系统分析阶段的详细调查与可行性分析阶段的初步调查目的与范围是一致的。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下属于系统分析-详细调查范围的是:
①  组织机构和功能业务
②  组织目标和发展战略
③  工艺流程和产品构成
④  数据与数据流程
⑤  业务流程与工作形式
⑥  决策方式和决策过程
⑦  可用资源和限制条件
⑧  存在问题和改进意见
⑨  管理方式和具体业务的管理方法
【单选题】 对当前系统进行初步调查工作应重点在哪个阶段进行( )。
①  总体规划阶段
②  系统分析阶段
③  系统设计阶段
④  系统实施阶段
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①  总体规划阶段
②  系统分析阶段
③  系统设计阶段
④  系统实施阶段
【单选题】 系统分析调查组的成员()。
①  不包括本单位的领导人员
②  不包括系统设计员
③  应包括本单位的领导人员
④  必须包括程序设计人员
【单选题】 系统分析工作的步骤为()。
①  详细调查和分析用户需求,确定初步的逻辑模型,编制系统分析报告。
②  详细调查和分析用户需求,系统模拟,确定初步的逻辑模型,编制系统分析报告。
③  详细调查和分析用户需求,确定初步的物理模型,编制系统分析报告。
④  系统调研,分析用户需求,系统分工,确定初步的物理模型,编制系统分析报告。
【简答题】 列举常用的系统分析调查方式。
【简答题】 为什么要在系统分析阶段调查确定管理模型?
随机题目
【多选题】 教育心理学的发展经历了( )几个阶段。
①  独立时期
②  初创时期
③  发展时期
④  成熟时期
⑤  完善时期
【多选题】 皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( )
①  建立守恒概念
②  出现去自我中心化
③  形成初步的运算结构,思维可以逆转
④  能够顺利解决抽象问题
⑤  解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性
【多选题】 布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是( )
①  新知识的获得
②  知识的储存
③  知识的转化
④  技能的形成
⑤  知识评价
【多选题】 关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )
①  布鲁纳提出了发现学习
②  主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③  学生的学习是接受学习
④  有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤  学习的实质在于主动形成认知结构
【单选题】 ( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
①  主动性研究
②  反思性研究
③  合作性研究
④  社会文化研究
【单选题】 关键期的提出体现了心理发展的( )
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  差异性
【单选题】 去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到( )的儿童能达到这种程度。
①  感知运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 按皮亚杰的观点,儿童在( )完成“守恒”任务。
①  感知运动阶段
②  形式运算阶段
③  前运算阶段
④  具体运算阶段
【单选题】 教育心理学是( )的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
①  自然科学
②  普通心理学
③  应用心理学
④  理论心理学
【单选题】 一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于( )认知风格。
①  场依存型
②  场独立型
③  沉思型
④  冲动型