（）也称单元测试，其目的是保证每个模块本身能正常运行。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 模块测试

② 子系统测试

③ 系统整体测试

④ 用户测试

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相关题目

【判断题】系统测试的正确步骤依次是模块测试子系统、测试系统和总体测试。

① 正确

② 错误

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【单选题】单元测试在( ) 阶段完成。

① 测试

② 验收

③ 编码

④ 运行

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【多选题】下面哪些是单元测试的重点

① 模块接口

② 局部数据结构

③ 重要执行通路

④ 边界条件

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【单选题】系统测试的正确步骤是（）。

① 系统总体测试、子系统测试、模块测试

② 模块测试、子系统测试、系统总体测试

③ 先白盒测试再黑盒测试

④ 先黑盒测试再白盒测试

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【单选题】下列系统测试方法中属于“穷举路径”测试的是（）。

① 一般测试法

② 黑盒测试法

③ 简单测试法

④ 白盒测试法

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【简答题】单元测试主要从哪5个方面进行？

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【多选题】在综合测试中，最基本的测试是( )

① 集成测试

② 单元测试

③ 验收测试

④ 覆盖率测试

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【单选题】系统测试的主要目的是（　）。

① 证明所编程序的正确性

② 完善已编程序的功能

③ 保证程序各模块之间的正确连接

④ 尽可能多的发现已编程序中存在的错误

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【简答题】集成测试是测试和[填空]的系统化技术。

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【单选题】黑盒测试和白盒测试都是软件测试的重要方法，他们属于( )。

① 前者属于静态测试，后者属于动态测试

② 前者属于动态测试，后者属于静态测试

③ 都属于动态测试

④ 都属于静态测试

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随机题目

【多选题】小学儿童教育心理学的研究方法可分为（）。

① 观察法

② 实验法

③ 调查法

④ 研究法

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【多选题】元认知策略：是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略，它主要包括（）。

① 计划策略

② 监控策略

③ 调节策略

④ 控制策略

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【多选题】小学儿童认知活动的发展主要表现在（）。

① 知觉从无意性、情绪性向有意性、目的性方向发展

② 注意从无意注意占主导地位向有意注意占主导地位发展

③ 有意识记逐渐超过无意识记并占主导地位。机械识记还占有优势，抽象记忆在逐渐发展

④ 以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主

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【判断题】学习策略是指学生在学习活动中用来保证有效学习的规则、方法、技巧及其调控措施。

① 正确

② 错误

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【判断题】划线、记笔记、画关系图都是属于精加工策略。

① 正确

② 错误

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【判断题】认知风格又称为认知方式，指个体偏爱的信息加工方式，表现在个体对外界信息的感知、注意、思维、记忆和解决问题的方式上。

① 正确

② 错误

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【判断题】快速联想策略和头脑风暴法都是由奥斯本提出的。

① 正确

② 错误

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【判断题】学习是个体获得知识和经验的过程，是集体适应环境的手段，通过学习个体行为或能力发生相对持久的变化。

① 正确

② 错误

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【判断题】合作学习采用同质分组的原则，这样有助于帮助差生。

① 正确

② 错误

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【判断题】我国古代对于学习有“温故而知新”、“举一反三”的说法，从迁移的观点看，“温故知新”属于顺向正迁移。

① 正确

② 错误

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