【单选题】【消耗次数:1】
下列哪些不是类风湿性关节炎的表现()
起病缓慢
对称性多关节受损
肾脏损害多见
类风湿结节
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【单选题】 不用于风湿性、类风湿性关节炎的药物是
①  对乙酰氨基酚
②  萘丁美酮
③  布洛芬
④  阿司匹林
⑤  双氯芬酸钠
【单选题】 下列关于类风湿性关节炎典型指关节表现描述正确的是()
①  近端指间关节梭形变,关节压痛活动受限
②  近端指间关节梭形变,关节压痛活动不受限
③  近端指间关节梭形变,第四指关节最常受累
④  远端指间关节梭形变,关节压痛活动不受限
⑤  远端指间关节梭形变,关节压痛活动受限
【单选题】 类风湿性关节炎最常受累的部位是
①  膝关节
②  髋关节
③  轴关节
④  手足小关节
⑤  以上都不对
【单选题】 下列关于类风湿性关节炎分类标准描述错误的是()
①  晨僵关节及其周围的僵硬感在获得最大改善前至少持续3小时
②  腕、掌指或近端指间关节中至少有一个关节肿胀
③  身体两侧相同关节同时受累不一定绝对对称
④  骨突部位,伸肌表面或关节周围有皮下结节
⑤  血清类风湿因子含量异常所用方法在正常人群中的阳性率小于5%
【单选题】 主要用于治疗风湿性和类风湿性关节炎的药物是()。
①  布洛芬
②  非那西丁
③  丙磺舒
④  对乙酰氨基酚
⑤  秋水仙碱
【单选题】 某病人双手掌指关节肿胀疼痛3年,晨起有黏着感,活动后渐缓,查血类风湿因子(+),诊断为类风湿性关节炎,为保持关节功能应注意
①  长期卧床休息
②  进食高热量、高蛋白饮食
③  小夹板固定
④  长期服抗生素防感染
⑤  坚持进行关节功能锻炼
【单选题】 使用非甾体抗炎药治疗类风湿性关节炎时,为预防其胃肠副作用常并用()。
①  羟氨苄青霉素
②  钙剂
③  H2受体拮抗剂
④  维生素K
⑤  碱性药
【单选题】 类风湿关节炎的特点
①  游走性大关节疼痛
②  远端之间关节疼痛、骨性膨大
③  大小关节均可受累,很少有关节畸形
④  对称性小关节受累,晚期有关节畸形
⑤  好发于下肢关节,如膝、踝关节,非对称性关节疼痛
【单选题】 治疗风湿性关节炎不能选用
①  阿司匹林
②  萘普生
③  吲哚美辛
④  对乙酰氨基酚
⑤  布洛芬
【单选题】 类风湿关节炎的基本病理改变是
①  滑膜炎
②  软骨变性
③  韧带、肌腱附着点炎
④  类风湿血管炎
⑤  骨质增生
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【判断题】 古印度佛教以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 “母子同体”说是最早的胎教理论依据之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 在共和早期,“兵农合一”和公民兵制成为罗马人的民族特色。
①  正确
②  错误
【判断题】 古希伯来人十分重视读、写、算的基本知识和基本技能的教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 胎教作为一种理论,则初步形成于两汉时期。
①  正确
②  错误
【判断题】 朱熹特别重视蒙养阶段的基础教育作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 朱熹认为,慎择师友应从慎择幼儿的乳母开始。
①  正确
②  错误
【单选题】 中世纪西欧基督教会的学前教育的教育目的是()。
①  培养合格的基督教徒
②  培养全面发展公民
③  培养武士
④  传授宗教教义
【单选题】 《弟子规》中“凡是人、皆须爱。天同覆、地同载。”,倡导的是()。
①  对家人的“孝悌”之道
②  对其他人的“仁爱宽容”之道
③  对自己的“提高修养”之道
④  对长者的“尊敬”之道
【判断题】 幼儿的5-7岁阶段,亚里士多德认为最主要的任务是培养幼儿阅读习惯。
①  正确
②  错误