糖尿病患者容易在下列哪些检查中出现异常（）

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【多选题】【消耗次数：1】

① 肾功能

② 血脂

③ 眼底检查

④ 胃镜

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【单选题】糖尿病患者适宜的膳食

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② 低能量、低蛋白膳食

③ 低能量、高蛋白膳食

④ 高钙膳食

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【单选题】糖尿病患者一旦出现低血糖，以下食物应优先选用

① 牛奶

② 葡萄糖

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【单选题】以下食物中糖尿病患者应当忌食是 ( )。

① 黄豆

② 魔芋

③ 燕麦

④ 蜜饯

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② B视神经炎

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【单选题】不符合糖尿病患者饮食要求的是（）

① 低糖

② 高蛋白

③ 低蛋白

④ 丰富的维生素

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⑤ 玻璃体出血

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【单选题】伴有甲状腺危象的2型糖尿病患者宜选用

① 格列美脲

② 甲苯磺丁脲

③ 二甲双胍

④ 正规胰岛素

⑤ 精蛋白锌胰岛素

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【单选题】与非糖尿病人群相比，糖尿病患者发生心、脑血管疾病的风险增加

① 2-4倍

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【单选题】什么原因（）导致老年糖尿病患者用药依从性差

① 用药种类多、频次多

② 身体代谢慢

③ 医生开的药多

④ 没仔细看说明书

⑤ 用错药物

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【单选题】有严重肝病的糖尿病患者禁用的降血糖药是

① 阿卡波糖

② 氯磺丙脲

③ 格列齐特

④ 二甲双胍

⑤ 吡格列酮

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【单选题】把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式，确切来说，叫做（）。

① 个别教学

② 小组教学

③ 班级授课

④ 复式教学

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【单选题】分组教学制中对学生的分组主要有（）、外部分组、内部分组等形式。

① 能力分组、作业分组

② 作业分组、年级分组

③ 年级分组、能力分组

④ 能力分组、差异分组

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【单选题】新教育派认为，教学过程的三要素中，（）应该是中心。

① 教材

② 教师

③ 学生

④ 教室

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【单选题】以下哪国主要实行地方分权型课程管理模式？

① 美国

② 俄罗斯

③ 日本

④ 法国

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【单选题】下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计？

① 目标模式

② 过程模式

③ 集体审议模式

④ 自然设计模式

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【单选题】过程模式的代表人物是( )。

① 泰勒

② 斯坦豪斯

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【单选题】针对不同的课程内容，我们应当设计不同的课程目标：在培养基础知识、基本技能上，则（）较为适用；要培养学生的个性和创造性，则（）更佳。

① 行为目标，生成性目标

② 表现性目标，生成性目标

③ 行为目标，表现性目标

④ 表现性目标，行为目标

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【单选题】根据艾斯纳（E·W·Eisner）的三种课程与教学目标类型划分，我国目前开展的研究性课程，很多就是使用（）。

① 行为目标

② 表现目标

③ 问题解决目标

④ 生成性目标

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【单选题】下列哪一项不是当前课程管理的趋势与特征。

① 民主化

② 多元化

③ 规范化

④ 差异化

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【单选题】下面不属于教学语言艺术特点的是（）。

① 科学性

② 教育性

③ 启发性

④ 正规性

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