目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。

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【判断题】目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理

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【判断题】目标管理精髓在于：由管理者制定目标和标准，下达给下属完成，其间管理者监督、指导，以完成目标

① 正确

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【单选题】控制就是管理者对被管理者的行为、活动的检查、监督、调整等管理活动。

① 正确

② 错误

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【判断题】前馈控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动。

① 正确

② 错误

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【单选题】与基层管理者和中层管理者相比，高层管理者更需要具备的技能是（）

① 人际技能

② 领导技能

③ 技术技能

④ 决策技能

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【单选题】德鲁克提出的通过目标对管理者进行管理，即目标管理，要求目标要具有：

① 可考核性

② 突破性

③ 统一性

④ 专业性

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【判断题】综合管理者的管理幅度大于专业管理者的管理幅度。

① 正确

② 错误

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【判断题】计划为管理者和非管理者提供了相同的方向。

① 正确

② 错误

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【单选题】中层管理者比低层管理者更多地依靠( )

① 正式权力与沟通技巧

② 个人权力与技术技能

③ 人际关系技能与技术技能

④ 沟通技能与人际关系技能

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【判断题】行政法是“管理管理者”之法，经济法是“管理者管理”之法。

① 正确

② 错误

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【单选题】要把一个整形指针p转换为字符指针，则采用的强制转换表达式为（）。

① （int*）p

② （int）*p

③ （char*）p

④ （char）*p

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【单选题】假定p是一个指向float型数据的指针，则p+1所指数据的地址比p所指数据的地址大（）字节。

① 1

② 2

③ 4

④ 8

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【单选题】假定p所指对象的值为25，p+1所指对象的值为42，则*p++的值为（）。

① 25

② 42

③ 26

④ 43

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【单选题】假定要访问一个结构指针p所指对象中的b指针成员所指向的对象，则表示方法为（）。

① p->b

② p.b

③ *(p->b)

④ *(b->p)

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【单选题】假定一个数据对象为int*类型，则指向该对象的指针的类型为（）。

① int

② int *

③ int **

④ int ***

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【单选题】假定p所指对象的值为25，p+1所指对象的值为42，则执行(*p)++运算后，p所指对象的值为（）。

① 25

② 42

③ 26

④ 43

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【单选题】假定要访问一个结构x中的由a指针成员所指向的对象，则表示方法为（）。

① x->a

② x.a

③ *(a.x)

④ *(x.a)

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【单选题】假定p所指对象的值为25，p+1所指对象的值为42，则*++p的值为（）。

① 25

② 42

③ 26

④ 43

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【单选题】每个C语言程序的编译错误分为（）类。

① 1

② 2

③ 3

④ 4

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【单选题】下面正确的函数原型语句是（）。

① int Function(void a);

② void Function(int);

③ int Function(a);

④ void int(double a);

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