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【单选题】【消耗次数：1】
目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理。
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【判断题】 目标管理强调管理者和被管理者共同参与管理
①  正确
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【判断题】 目标管理精髓在于：由管理者制定目标和标准，下达给下属完成，其间管理者监督、指导，以完成目标
①  正确
②  错误
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【单选题】 控制就是管理者对被管理者的行为、活动的检查、监督、调整等管理活动。
①  正确
②  错误
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【判断题】 前馈控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动。
①  正确
②  错误
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【单选题】 与基层管理者和中层管理者相比，高层管理者更需要具备的技能是（ ）
①  人际技能
②  领导技能
③  技术技能
④  决策技能
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【单选题】 德鲁克提出的通过目标对管理者进行管理，即目标管理，要求目标要具有：
①  可考核性
②  突破性
③  统一性
④  专业性
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【判断题】 综合管理者的管理幅度大于专业管理者的管理幅度。
①  正确
②  错误
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【判断题】 计划为管理者和非管理者提供了相同的方向。
①  正确
②  错误
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【单选题】 中层管理者比低层管理者更多地依靠( )
①  正式权力与沟通技巧
②  个人权力与技术技能
③  人际关系技能与技术技能
④  沟通技能与人际关系技能
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【判断题】 行政法是“管理管理者”之法，经济法是“管理者管理”之法。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园的发展关键在于严格的制度管理。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园全部工作的中心是总务工作。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园管理内容中，行政管理是幼儿园的中心工作。
①  正确
②  错误
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【判断题】 目前幼儿园发展存在的主要问题是缺少生源。
①  正确
②  错误
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【判断题】 保健室不可以开展诊疗活动。
①  正确
②  错误
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【判断题】 保教工作涉及的各方面内容都可以作为评价对象。
①  正确
②  错误
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【判断题】 戴明环包括计划、实行、检查、反馈、总结五个阶段。
①  正确
②  错误
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【多选题】 幼儿园常规制度的类型，主要有几大类？
①  全园性制度
②  幼儿园考核与奖惩制度
③  部门性制度
④  各类人员岗位责任制
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【多选题】 幼儿园管理目标的几个方面的作用是？
①  指向作用
②  激励作用
③  协调和凝聚作用
④  评价作用
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【单选题】 幼儿园部门性规章制度包括？
①  教职工考勤制度、工作守则
②  值班制度、学习制度
③  个人卫生、环境卫生制度
④  各种会议制度、卫生保健、保教、总务工作制度
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