【单选题】【消耗次数:1】
梅奥的人际关系学说强调人是经济人。
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相关题目
【判断题】 梅奥的人际关系学说强调人是经济人
①  正确
②  错误
【多选题】 梅奥的人际关系学说的基本内容包括( )。
①  人是“社会人”而不是“经济人”
②  企业中存在着非正式组织
③  生产效率主要取决于工人的士气
④  科学管理方法可以提高效率
【多选题】 人际关系学说的主要内容包括( )
①  职工是社会人
②  提高劳动生产率的关键是提高工人士气
③  企业存在着“非正式组织”
④  管理人员和工人双方实行重大的精神变革
⑤  无论什么样的组织管理人员的职能是共同的
【单选题】 不属于人际关系学说主要观点的是()。
①  企业的职工是社会人
②  生产效率取决于工人的工作态度及与他人的关系
③  企业中实际存在着一种非正式组织
④  人的行为都是由一定的动机引起的
【判断题】 梅奥通过“霍桑实验”得出职工是“经济人”。
①  正确
②  错误
【判断题】 1933年梅奥发表《管理心理学》,提出人际关系理论
①  正确
②  错误
【判断题】 梅奥的霍桑实验研究结果表明,人不是“社会人”,而是“经济人”。
①  正确
②  错误
【判断题】 人际关系学说认为,自然的社会由一群无组织的个人所组成。
①  正确
②  错误
【单选题】 领导了著名的“霍桑实验”并由此创建了“人际关系学说”理论的管理学家是
①  梅奥
②  泰勒
③  麦格
④  韦伯
【单选题】 在一般的人际关系中,关于人际关系的距离说法错误的是()
①  亲密关系,双方相距45厘米以内
②  朋友距离,双方相距45~120厘米
③  同学距离,双方相距2~4米
④  社会距离,双方相距1.2~3.6米
⑤  公众距离,双方相距3.6~7米
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【单选题】 无论明喻、暗喻还是借喻,比喻的各构成要素中,必须出现的一个是?
①  本体
②  喻体
③  比喻词
④  相似点
【单选题】 “树缠藤,藤缠树,他们两家的关系,就如同这树和藤一样,恩恩怨怨永远纠缠在一起。”中运用的修辞手段是?
①  夸张 比拟
②  比喻 排比
③  比喻 回环
④  排比 回环
【单选题】 “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”所用的修辞格是?
①  对偶
②  对仗
③  对比
④  比喻
【判断题】 “母亲和宏儿都睡着了。我躺着,听船底孱潺的水声,知道在走我的路。”用了双关的修辞手法。
①  正确
②  错误
【判断题】 “像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?” 用的是设问的修辞手法。
①  正确
②  错误
【单选题】 “善者不来,来者不善”、“人不犯我,我不犯人”运用的修辞格是?
①  借喻
②  回环
③  比拟
④  借代
【判断题】 古诗有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,其中的“衣带渐宽”是借代。
①  正确
②  错误
【单选题】 “人怎么能忘记自己的过去呢?不能,决不能!”中运用的修辞方式是?
①  比喻 设问
②  排比 对比
③  对比 反复
④  反复 设问
【单选题】 “两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”这个句子运用的修辞格是?
①  比拟
②  借代
③  比喻
④  双关
【判断题】 “问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用了比喻的修辞方式。
①  正确
②  错误