【单选题】【消耗次数:1】
领导就是管理者带领全体成员执行组织计划的过程。
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相关题目
【判断题】 领导就是管理,领导者就是管理者。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理者就是领导者。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指一定组织中的管理者,通过计划、组织、领导与控制,协调他人的活动,带领人们既有效果,又有效率去实现组织目标的过程。
①  管理
②  指挥
③  协调
④  指导
【单选题】 虽然组织中所有管理者都要执行计划、组织、领导和控制四项基本职能,但处于不同层次的管理者在这四项基本职能上耗费的时间是不一样的,对于基层管理者来说,更多的时间耗费是在( )职能上
①  计划
②  领导
③  控制
④  组织
【单选题】 领导和管理者向成员分配目标、提供工作指导等属于( )。
①  上行沟通
②  下行沟通
③  平行沟通
④  斜向沟通
【单选题】 每一层级的管理者都参与组织计划的制订,这就是计划工作的( )特征。
①  超前性
②  普遍性
③  创造性
④  灵活性
【多选题】 管理者同领导者之间的关系,下列说法中正确的是( )。
①  管理者是被任命的,其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力
②  领导者可以是被任命的也可以是从一个群体中产生的
③  在理想的情况下,所有的管理者都是领导者
④  不是所有的领导者都处于管理岗位上
【判断题】 决策就是管理者识别并解决问题的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 计划为管理者和非管理者提供了相同的方向。
①  正确
②  错误
【判断题】 班主任在班级管理中担任管理者的角色,而管理的对象就是全体学生。( )
① 
② 
随机题目
【多选题】 下列错误中,不能通过试算平衡发现的有( )。
①  某项经济业务未登记入账
②  借贷双方同时多记了相等的金额
③  只登记了借方金额,未登记贷方金额
④  应借应贷的账户中错记了借贷方向
⑤  借贷双方同时少记了相等的金额
【单选题】 做好会计工作的决定因素是 ( )
①  合理配备会计人员
②  制定内部会计管理制度
③  设置会计机构
④  制定内部牵制制度
【单选题】 会计科目是( )。
①  账户的名称
②  账簿的名称
③  报表项目的名称
④  会计要素的名称
【单选题】 “应收账款”账户初期余额为5 000元,本期借方发生额为6 000元,贷方发生额为4 000元,则期末余额为( )。
①  借方5 000
②  贷方3 000
③  借方7 000
④  贷方2 000
【单选题】 材料明细账的外表形式可采用( )。
①  订本式
②  活页式
③  三栏式
④  多栏式
【判断题】 所有经济业务的发生都会引起会计等式两边发生变化。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 资产负债表中的“应收账款”项目,应根据“应收账款”和“预付账款”科目所属明细科目的借方余额合计数填列。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 下列总分类科目中,可以不设制明细科目的有( )。
①  现金
②  银行存款
③  应付账款
④  应收账款
⑤  短期借款
【多选题】 收款凭证可以作为出纳人员( )的依据。
①  收入货币资金
②  付出货币资金
③  登记现金日记账
④  登记银行存款日记账
⑤  登记有关明细账
【单选题】 会计的基本职能是( )。
①  核算和管理
②  控制和监督
③  核算和监督
④  核算和分析