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认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本的依据是( )。
中国近代社会的性质
中国近代的革命任务
中国近代的基本国情
近代中国的矛盾
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相关题目
【单选题】 认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本依据是?
①  认识中国近代社会半殖民地半封建的性质
②  认识中国近代社会近代化的历史过程@认识中国近代民族民主革命的性质
③  认识中国近代社会经济结构的变化过程
【单选题】 认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本的依据是认识( )
①  中国近代社会半殖民地半封建的性质
②  中国近代社会近代化的历史过程
③  中国近代民族民主革命的性质
④  中国近代社会经济结构的变化过程
【单选题】 认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本的依据是()
①  中国资本主义的发展
②  世界资本主义的发展
③  中国近代社会的性质
④  中国革命运动的性质
【单选题】 认识近代中国一切社会问题和革命问题的最基本的依据是( )
①  近代中国的社会性质
②  近代中国社会的主要矛盾
③  近代中国社会的主要任务
④  近代中国社会的阶级结构
【单选题】 认识( )是认识近代中国一切社会问题和革命问题的最基本的依据。
①  近代中国的社会性质
②  近代中国社会的主要矛盾
③  近代中国社会的主要任务
④  近代中国社会的阶级结构
【单选题】 中国近代民主革命的主力军是( )
①  工人阶级
②  农民阶级
③  城市小资产阶级
④  资产阶级
【单选题】 近代中国最基本的国情是?
①  中国是一个半殖民地半封建的社会
②  中国的政治经济发展不平衡
③  中国是东方的大国
④  中国是一个农民占人口多数的国家
【单选题】 中国近代化的开端是?
①  洋务运动
②  戊戌变法
③  辛亥革命
④  新文化运动
【单选题】 中国近代史的起点是?
①  1840年鸦片战争
②  1900年八国联军侵华战争
③  1911年辛亥革命
④  1919年五四运动
【单选题】 中国近代史的起点是?
①  第二次鸦片战争
②  中日甲午战争
③  八国联军侵华战争
④  第一次鸦片战争
随机题目
【单选题】 ( )不是儿童自我中心思维的特点。
①  做事从自己出发
②  对他人思想意图理解有限
③  不理解他人情感
④  喜欢和同龄人交往
【单选题】 选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。
①  选择富有启发性的内容
②  均衡选择学前儿童社会教育内容
③  选择基础的内容
④  选择现有内容
【单选题】 实践法不需要注意( )问题。
①  重视实践过程中学前儿童参与的态度与积极性
②  培养孩子的创造性思维能力,避免简单模仿
③  实践要严格执行计划
④  实践内容和要求适合学前儿童的发展水平和接受能力
【单选题】 行为评价法,不需要注意( )。
①  需要反复练习
②  行为评价要一致
③  评价要具体,避免空泛
④  正面教育的原则
【单选题】 使用学前儿童社会教育评价方法中问卷法时,不需用注意( )。
①  问卷可由学生发放
②  问卷的题目要与研究的问题直接相关
③  对问卷结果做精心的统计和分析
④  问卷不能太长
【单选题】 学前儿童攻击性行为产生的原因,不包括( )。
①  教师的指导方式
②  环境因素
③  社会认知因素
④  生物因素
【单选题】 ( )不属于学前儿童社会情感发展的特点。
①  具有稳定性
②  容易变化,呈现两极化特征
③  易受感染
④  具有冲动性
【单选题】 学前儿童的“偷窃”行为是由于( )。
①  同伴的不正当示范
②  不能明确区分自己的东西和他人东西的界限
③  严重的道德问题
④  家长的不正确教育
【单选题】 有的学前儿童特别怕狗,这属于( )。
①  创伤后急性应激焦虑
②  特异性焦虑
③  社交焦虑
④  分离性焦虑
【判断题】 消费者对购买方便性的需求与对购物乐趣的追求并存。该说法( )
①  正确
②  错误